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第990章 研究瓶颈

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  他想了很多,想通了不少事。

  查尔斯没有告诉过他很多道理,只是把他扔进了流水线,然后让他自己去发现。

  或许这就是查尔斯的方式,不是替他走路,而是把他带到一条路的起点,然后退到路边,一路上能有什么收获就看自己。

  此刻的查尔斯,正在办公室里继续着自己的研究。

  他将奥利凡德的限制器构想拆解为三个小目标后,头两个晚上一直在集中精力攻克第一关——如何让附件识别即将施放的咒语。

  这个问题比他预想的要棘手得多。

  他初步设想在魔杖附件内嵌入一组魔力传感功能,实时监测巫师施咒时的魔力。

  这一点理论上并不复杂,魔杖本身就是魔力传导的通道,只要在通道中设置若干个检测节点,当魔力流过时便可捕捉到对应的施咒信息。

  然而最大的麻烦并非来自技术层面,即便能够准确识别咒语,限制方案本身也存在根本性的矛盾。

  如果一个未成年巫师的魔杖被限制了不能使用爆炸咒等大威力魔咒,这从家长的角度来看确实是安全的,但魔法世界并非只有安全的教室。

  要是哈利他们一年级时被困在魔鬼网里的时候,赫敏的魔杖被限制器锁住放不了火,那现在就是《纳威·隆巴顿与混血王子》,或者《霍格沃茨之又没了一段校史》了。

  查尔斯把羽毛笔放下,靠在椅背上揉了揉太阳穴。

  他意识到这条路很难走通,不是技术实现不了,而是设计理念本身就存在缺陷。

  “安全”和“可靠”之间没有明确的界限,不能因为害怕孩子们闯祸就剥夺他们在危急时刻保护自己的能力。

  查尔斯想起不久前加布丽跑到了非洲,如果那时候她正面临生命危险,而魔杖却不能使用有威慑力的魔法,后果想想就可怕。

  那么换一个角度来思考呢?

  查尔斯煮了杯咖啡,喝完之后,重新拿起羽毛笔。

  限制魔咒这个方向走不通,那就不限制具体的咒语。

  真正值得控制的不是“用了什么魔咒”,而是“为什么用这个魔咒”。

  一个爆炸咒用来攻击同学属于恶意攻击,用来攻击对自己有敌意的人则是紧急自救。

  同样的咒语,不同的情境,关键在于施咒者的意图。

  查尔斯捏着下巴思考起来,这时问题从如何阻止特定咒语变成了如何检测使用者的恶意,这是一条完全不同的技术路线。

  但他隐隐感觉,这才是正确的方向。

  而且恶意检测比咒语识别要简单得多。

  咒语识别需要捕捉魔力波动的特征,需要建立数据库,有些许变化就会失效。

  而恶意检测就简单多了,测谎用的魔法物品对角巷就有卖,类似的功能并不难实现。

  这天上午,查尔斯写下接下来要攻克的问题,将笔记本放进抽屉。

  他感觉自己的脑子已经被这个问题塞满了,再想下去事倍功半。

  这种时候,最好的办法就是换一个环境,让大脑休息一下。

  他站起身,穿上外套,走到办公室门口边的飞路之焰烛台前。

  邓布利多拿了钱真办事,飞路之焰已经恢复,目前专门给教授们使用。

  查尔斯伸手摸向绿色的烛火,低声说道:“教授休息室。”

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