容易当时就听笑了。
他不是个爱讲笑话的人，但是冷不丁地说上这么几句，却总是会显出很特别的喜剧效果，就像这时回应容易疑问的反应一样：“好，等我学会了脑电波传输，一定告诉你。”
容易理智上知道顾归帆的回答没什么好笑的，可她的脑回路向来比较奇特，直到第二天坐到考场里，也还是一想到这个笑话就要冷不丁的笑出来。
尤其是下午考物理的时候，她越是不想笑出声就越是忍不住，肩膀都在那里抖个不停。
第一考场很少会出现有人作弊的情况，监考老师见她笑个不停，很是疑惑地往周围望了一圈，等确认了什么都没有，这才在她身边停住步子看了好一会儿。
容易原本就忍得辛苦，等低头瞧见老师袜子上的花边，更是笑得一发不可收拾，要不是担心影响到别的同学，这会儿怕是已经笑出声来了。
监考老师小声问：“同学，你是遇到什么问题了么？”
容易没法实话实说，只能从卷子上找问题，她用扰乱考场纪律的处置后果吓住自己，然后勉强严肃道：“老师，我没事，就是……忽然想笑。”
监考老师的表情立刻更严肃了一分，细看的话还能找到深深的担忧。
现在高中生压力大是很正常的事，一中因此也在改变传统教学方式，积极探索素质教育新模式，比如积极增加社团活动，又比如每个学期都会开展心理疏导课。
按理说才读高一而已，就算期末考试的题目难了一些，也不至于让孩子受这么大刺激吧。