“云老师，你该不会真的指望我们去对付那群学霸吧？”
“是呀，云老师，他们都学了这么多年了，我们才学几个月而已，会不会有点好高骛远了？”
“也不能这么说吧，我们只学了几个月没错，但是这几个月的成果就能赢过大多数的同学，为什么不再努力一把呢？”
对于云今歌的要求，同学们各执一词，但是不可否认，这几个月的学习成果，给他们带来了极大的成就感。
尤其是看到以往不将他们放在眼里，视为垃圾的同学，被他们一次次超越，再也不敢嚣张时。
在看到家里人从之前听之任之的散养态度，转变为时不时关心一下他们，得知他们的成绩后，刮目相看时。
八班的同学们油然而生一股子自豪感。
这种成就和自豪形成了一种良性循环，让他们学习愈发努力起来，不再单单是因为云今歌的强压和奖励诱惑。
“好了，都安静点，还在上课呢。”
对于同学们这种一讨论就停不下来的举动，云今歌颇为无奈的敲了敲讲台，示意他们安静下来。
“期末考试，只要你们能够取得年级第二的成绩，我会准备丰厚的奖励等着你们。”
虽然鼓舞的方式有些老套，但是有用就行。
而同学们，因为上次的团建让他们大开眼界，十分开心，所以这次对于她口中的奖励，他们也是十分期待，各个激动的点头。