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第二十三章 反击

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顾安宁有些好笑的看着她,说道:“我国在一九零四年引进西方教学体系,在同时,把小学教育规定为义务教育。在一九八六年四月十二日通过的《华夏国义务教育法》规定,国家实行九年制义务教育。要求省、自治区、直辖市根据该地区经济、文化发展状况,确定推行义务教育的步骤。”

“也就意味着,我有接受九年制义务教育的权利,学校不得在这种错不在我的事情上,对我执行开除处理,而且,我国的义务教育法第二十九条同时规定:教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”顾安宁在前世曾经将国家现行的大部分法律全部参透、背出,如果当时她选择改行,她完全也可以去做一名律师。

“林老师您的某些行为已经侵犯了我们的平等权,人格尊严权,和平等教育权,我想,任何一个了解前因后果并且思维正常的人,都不会站在您这边。”

安宁的一番话,让大家觉得很对,虽然他们并不懂什么是平等权,但是也是知道义务教育这回事情的,就算学生真的是顽劣不堪,学校最多只能给予劝退,但是依旧保留学籍,而且除非学生主动转学,否则学校无权执行开除决定,何况,错不在安宁,如果任由别人这样质疑,那她应该怎么活下去?是个人都会反击的吧!

“老师,安宁做错了什么?当初您撤掉她班长职位的时候,说是因为她学科不平衡,但是您转而将班长的职位给了白羚,我没有觉得白羚的哪方面比安宁强,先不说成绩,她除了数学,‘门’‘门’都比安宁要差,而且她行事一直不顾全大局,刚刚开学就惹了不少的麻烦,最后还要安宁和班委替她收拾残局。”

“而且,今天这场纷争本来可以避免,完全就是白羚一手挑起来的,您不处罚白羚,反而处罚安宁,安宁的行为只能算是被挑衅之后的回击,而白羚的行为才是一切事情的源头,如果安宁要被开除,那白羚岂不是应该永久退学?”同为班委主要成员的副班长文雨萱带头提出了长篇的质疑。

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安宁把老师‘激’怒了,义务教育法啊事情到了一定的节点都会爆发,现在只是小爆发,不过,真心觉得这个老师好渣啊…。(我是不是把她写得太过分了?)飘走~

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