北城大学内,学生们三五成群地进入教室，不一会，老师的讲课声就响起来了，竟然一点空闲都不给。
这是北城最好的大学,也是目前全国最高级的学府。
李英琦走在校道上,三几下功夫就收到好几个学生的亲切问候，心情舒畅的很在这些年轻学生面前,留学回来的“李老师”就是要比别的老师更厉害,于是学生们的态度越发毕恭毕敬…
这些举动，无疑讨好了李英琦。
他摆摆手,让其中一个学生上前,有耐心地问：“是有什么不懂的问题吗？”
学生们面面相觑,像是不知道怎么回答一样。李英琦权当他们脸皮薄，大气地鼓励了一句：“没什么不好意思的,有问题就得放下姿态请教老师。我们在外头留学的时候也是如此,抛弃所谓的自尊，硬着头皮去问日本老师,这样才能学到知识。”
都这样说了，那不问好像就挺不是道理的。
其中一个学生拿出他们刚刚在讨论的书,将一道数学题指给李英琦看。“这是我从别处得来的习题,正在和同学讨论要如何去做。”
李英琦定睛一看，默念出声：“设有3两重的子弹以每秒5丈的速度摄入一质量为4觔的木板并穿出，穿出木板时子弹速度为13丈一百忽,木板的速度为15丈每秒，设子弹在木板内无阻力，可摄入内能若干？”
…啊…
竟然是物理吗？
他悄悄抬头看了一眼学生，正用期待的星星眼看着他,像是坚信他能解出来似的。
但是…说实话天地良心，他在日本那么久，从来没接触过数理化这些知识，因为带他们的日本人认为：只有日本当地人才有脑子学好数理化，就是不让他们这些留学生报考。
于是就陷入了现在这种尴尬局面他只懂国文地理历史，却对这道物理题摸不着头脑。
正当李英琦被困在此处，进退两难的时候，一道清澈女声响起，如同命运般救了场：“你们在干什么呀？”
“黄老师。”李英琦如释重负，赶紧招手让对方过来。黄澄澄是上过实践女校的，这种物理题于她应该不是问题：“我们正在看一道外地传来的物理题，有趣得很。刚好我先不解答，让你也看一看。”
黄澄澄凑上前一看，发现是一道物理题，看起来应该就是现代高中的水平。
如果换做现代，她坐在考场上苦思或许能想得出来，不过…她不懂文言文啊！摄入若干是什么意思，是摄入多少枚子弹吗？一丈是多少，4觔、3两又是多重？而且最后怎么又跟子弹数有关？
如果问这些文言文是什么意思又会很奇怪，等下被有心人发现她内里换了壳子，当成妖怪就不好了。
想得越多，她面上就越纠结，看在学生们的眼里就以为黄澄澄是不懂这道物理题。
不过也是，女生少有学习数理化的，这也在学生们的意料之中，并不算很失望。于是他们转而跟李英琦说：“李老师，可以解答了！”
“嗯，这道题…”
这下李英琦是真的骑虎难下了，他没想到黄澄澄居然不懂这道题，早知道刚刚就不要装逼说自己先不说，让黄澄澄先说答案这种冠冕堂皇的话了。
不过李英琦也算是个七窍玲珑的货色，没一会他就想到了很好的开脱办法。只见他忽然变了脸色，沉着脸说：“不过你们怎么在课下研究物理题，文化类的知识都专研透了吗？”
学生们不明白老师怎么突然变得那么生气，面面相觑。
拿试题来的学生叫明航，看起来像是学生头头，也是第一个出声解释的人：“我们学校物理方面一直比较薄弱，平日里也经常被教会学校的洋学生嘲弄，我这几天深思了一下，觉得要学好洋人的优势数理化，才能将这些狗眼看人低的洋人碾压得落花流水。”
说到国家强大的话题，黄澄澄就有话说了，“国家强大，靠的是人心强大，而不是数理化。”
“老师何解？”这话颠覆了明航的认知，赶紧出言寻求解答。
黄澄澄做作的咳嗽了一声，背出某伟人的名言：“一个民族，要想生存，要想发展，就要有自立、自主、自强的精神，不能甘受命运的摆布，不能任凭强者的欺凌。”
这话太有哲理了，听的明航等人都愣住了，没反应过来。
她继续说：“所以，想要强国，要先壮人心，由己及人。”
明航点点头，继续追问：“所以，我们并不需要学习数理化，而是学好文化科，强健好自己的精神，再去引导没有灵魂的国人，这样才能让国家富强吗？”
“正是这个道理。”
“这是在开什么玩笑？”
两句话同时响起，将黄澄澄等人的对话打断了。众人往怒斥的女生望过去，发现是一个穿着低叉旗袍，外裹着呢子大衣的漂亮女性，正拧着眉头看向这里，也不知道站在那处多久了。
哪怕换了一身衣服，李英琦也能认出，这就是他的前未婚妻呈书。
不过这里学生那么多，又是在学校，他不能再像餐厅一样摆着脸色批判对方，只能沉着脸说：“你快回去，这里不是你来的地方。”
呈书没理会他，自顾自地走到学生这边，重复黄澄澄刚刚说的话：“只需要强健精神，不需要学习数理化？”
“对…”不知道为什么，黄澄澄面对这个模样的呈书，有点气弱的感觉，就好像学生遇到了老师一样。
不过这个呈书怎么换了个模样？是在餐厅受了刺激吗？
她悄悄低头打量着呈书的打扮，时髦的英式女高跟鞋还有高叉旗袍将呈书的身材勾勒得玲珑有致，投放是未处理的直发，整理地披散在肩头，呢子大衣上还隐隐散发着名贵香水的味道。
也不知道这个打扮，会不会迷了李英琦的眼。
她朝隔壁人望去，见男人没什么反应，才松了一口气。
不过李英琦哪是没什么反应，他乍一眼就被这全新模样的呈书给惊艳了，但只要想到，呈书是因为他改头换面，又不要脸皮地追到学校来，就气得啥惊艳感觉都抛掷脑后了，只想把这无知的裹脚女人拉走。
“学生们精神强健了，人民们都学会了文化，做得了长篇作文，然后呢？”呈书继续追问，语气咄咄逼人。
“想要上学麻烦考试申请入学，这里是走路的地方，是学生老师求知的地方，唯独不是你寻恩怨的处。”李英琦同样语气不善。
学生们被这场变故吓坏了，不知这脸生的女性是谁，为什么突然出现在此。
呈书依然不理会李英琦，紧盯着黄澄澄的娇俏脸孔，问：“那我问你，精神强大了，然后呢？”
“然后…？”黄澄澄傻眼了，某伟人好像也没说精神强大了然后干嘛呀，她胡乱掰扯了一个理由：“精神强大了才会产生爱国情绪，才会有动力让国家强大起来。现在的人民太麻木了，贵族只晓得好吃好喝，人民只想着赚钱养家，没人注意到，我们国家正在危难中…”
呈书见黄澄澄即将开启她的奋昂发言模式，冷笑了一声，“按你的说法，岂不是精神强大了，武器装备甚至眼界却没跟上，这样的国家真的能强大吗？莫不是成了顶着最清醒的头脑却什么事都做不成的懦夫！”
一语惊醒梦中人。
明航这才反应过来，刚刚那诡异的微妙感是什么如果按黄老师说的，他现在应该已经算是有了爱国心，有了灵魂的人了，那么然后呢…
然后当然是为了国家学习，抱着这股不灭的爱国精神投身国家建设中，譬如学习物理，保家卫国，例如学习数学，为国争光。
这个陌生的女性是正确的。
他看向刚刚还在发表精神论的黄老师，此时被噎得脸色涨红，却又没办法引经据典反驳面前这位女性。
呈书继续说：“精神得有，数理化要学，谁不比谁高贵，我希望在这个学校，没有怀有这种知识偏见的人。”
这下黄澄澄就反应过来了，不过不是反驳对方的理论，而是挑了个别的痛脚攻击：“你是谁啊！不过是个裹脚女人，你是用什么身份说出这些话的，别说数理化了，你汉字会写一个吗？”
这番话听进在场众人的耳里，几乎全员目瞪口呆：讲出这番理论的女子，竟然是个不识字的深闺女子？
不像啊…
明航看向呈书洋气的装扮，怎么看都像是刚从国外回来的洋小姐，见识丰富的那种。
这时北城大学校长扭着肥胖的身体，从另一条路上奔过来，还没站稳就喘着粗气说：“呈小姐，你怎么自己来了，我们还说要去接你了。”
“今天起得早，就想先来踩踩点。”
“自然的，自然的，毕竟以后要在这里任教，总是得先来看看环境啊，学生质量啊…欸你们已经聊上了，怎么样，这届学生素质如何？”说完，校长这才发现现场不仅有呈书和学生，还有两个刚从东京聘请回来的老师。
还没来得及介绍三位老师互通姓名，黄澄澄就冷哼了一声，说：“任教？教什么，教刺绣吗？”
这话味十足啊…校长看向呈书，不知道三人发生了什么，不过这个问题他也不好回答，因为呈书数理化三个科类都是大拿水平，可是因为她本人精力有限，只愿意选择一个科类任教。
今天叫她过来，也是为了讨论选哪个科类的问题。而且听说呈书只有上午有空，想要来试教一下，下午要同雷德潍那群德国高官碰面，时间紧张得很。
思来想去，校长决定无视黄澄澄的话，“呈老师，你看我们现在能先去上课吗？”:筆瞇樓
“自然。”呈书也不想和这两个被偏门思想洗脑的人说话了。临走前，她瞧着明航求知欲十足的脸，抛下一句：“答案是156焦的内能。这是非常简单的动量守恒问题，想知道怎么解答，就一起来上我的课吧。”
156焦？
真的吗？
明航感觉自己一瞬间眼神都发亮了，拉着好友屁颠颠就跟着呈书走，只留下黄澄澄和李英琦站在原地。
“156？不过是猜的罢了！居然骗得校长和学生…”李英琦素着脸，情绪不佳，说完这句狠话后，就拉着黄澄澄往另一个方向走了。
不过如果仔细观察，虽然他俩和呈书不是一个方向，去的地方却是同一个教室。
路上，校长琢磨着遣词造句跟呈书说话，这番毕恭毕敬是学生们没见过的，“刚刚黄老师出言不礼貌，实在是对不住了，如果呈老师介意，我可以把她调到别的学校去。”
明航倒吸一口冷气，北城大学是所有老师趋之若鹜的地方，被调的话就等于降职降薪了，是极其严重的惩罚了。而且黄老师还是校长重金聘请来的老师，居然说调就调…
“不必，只是些小孩子罢了。”
“呈老师年纪不大，心倒是很大，是个当老师的料子…”校长乐呵呵笑了一下。
明航看不下去校长如此奉承，忍不住出言询问：“呈老师是何方人士，又是来这边教什么的？”
“我是德国留学回来的，主攻理化。”
见学生好奇，校长也不藏着掖着，反正离教室还有一番距离，就先给后头不知情的学生们介绍了起来：“呈老师物理十分出色，在德国出了名的，各大行业报刊上都发表了论文，譬如可燃粉尘，人造惰性气体危害等…”
这些专业的名词是明航闻所未闻的，但能在报刊上发表论文，可都是能写进教科书级别的人物了。每个学生都震撼地用崇拜的目光盯着呈书，只有明航皱眉了，不认同地说：“可这些都是化学的东西，我感觉呈老师物理方面要更出色。”
毕竟，不用草稿演算，仅用心算就能解答物理题的老师，他还是第一次见。
闻言，呈书才多看了这个学生一眼。
她原先只是觉得这个学生在数理化方面有些兴趣，现在看来竟然还有些天赋和眼光，于是忍不住出声鼓励他：“我最初学物理的时候，比你还大呢，我相信你只会比我更出色。”