拉姆：“……”
你人脉这么广吗？
这还真不是安柯吹牛，当年他创造这个魔法也是基于一次意外，不小心打通了某个通往魔界通道，结识了一位来自魔界少年。两人一见如故，成为了关系不错朋友，安柯还带着他在瓦尔修大陆玩了几天。
那个来自魔界少年看上去比安柯大不了多少，但实力却极为恐怖，在安柯还不是大魔导师时候，他就已经踏入了半神领域。
安柯现在会黑暗魔法，有一大部分就是从那个少年身上学到。
魔界？
一旁罗兰也听到了安柯话，愣了愣。
为了抵抗第六维度邪神入侵，他几乎用尽了所有方法，甚至包括寻找魔界消息。
那个可怕魔王伊洛斯，实力并不比现在光明神低。
只是伊洛斯似乎对他们瓦尔修大陆恩恩怨怨并不敢兴趣，光明神几次试图呼唤他名字，召唤他意识投影，却都被轻描淡写拒绝了。
安柯居然认识魔界人？这个消息让罗兰有些意外。
在一片求知目光中，后排窃窃私语三个人显得格外突兀。
台上麦尔斯老师皱了皱眉，往安柯方向看了一眼。
然而教室里人满为患，他只能看到三个被遮挡模糊身影，看不清他们样子。
“……综上所述，这个节点作用便是联通旁边二十三条回路，形成第三维塔效应，增强魔力输出效率。”麦尔斯老师继续道：“再看看这个节点位置，正好处于整个模型中心点，它旁边还有三条回路，不过我到现在还没有明白它们作用。”
顿了顿，麦尔斯继续道：“不愧是最年轻大魔导师，每一个节点，每一条回路都蕴含深意，偏颇一点点，都达不到预想中效果了，而且还会影响到整个法术模型运转。”
“真假？”
拉姆听到这里，小声问安柯。
安柯轻轻咳嗽了一声：“……假啦，当时我画完模型后好像有点不对称，我就加了三条回路，看上去更美观一点。”
拉姆：“……”
真牛啊你，还有这种操作？
看着台上正在对安柯随手乱画回路做阅读理解麦尔斯老师，拉姆欲言又止。
“后面那两个同学！”
麦尔斯老师终于忍无可忍了，这可是大魔导师创造法术模型，你们能不能尊重一点？
在神圣课堂上说悄悄话，这像话吗？啊？
“你们是都听懂了吗？”麦尔斯敲了敲桌子，“那你们起来总结一下这条法术节点增幅作用和联动原理。”
“……”
安柯和拉姆同时缩了缩脖子。
全班同学目光同时往他们方向看过来。
“咦？这不是刚才那个学弟吗。”
说话是刚刚让安柯他们帮忙带卷轴学长，他目光在三个人脸上扫了一眼，表情不忿：“麦尔斯老师好不容易来上课一次，你们怎么这么不尊重老师？”
看得出来，这个学长表现欲相当强，这句话说得义正严词，声音嘹亮，让周围同学频频点头。
就是说！
麦尔斯老师听到学长话，总算有了点欣慰感觉，“你叫什么名字？”
“麦尔斯老师，我叫乔安！”学长噌地站起身，大声道，“我就是给您送卷轴那个同学！”
安柯：？
草，不是我们送吗？
“不错。”麦尔斯老师满意地点了点头，看向乔安目光柔和了许多。
富有正义感，尊重老师，还懂得为老师分忧，真是个不可多得好学生啊。
言罢，他又恨铁不成钢地往安柯方向看了一眼：“你们怎么还不起来，刚才不是说得挺开心吗？起来给同学们讲解一下。”
“中间最矮那个，你来回答一下。”
安柯：“……”
老师，你礼貌吗？
拉姆差点把椅子笑翻过去，他肩膀一抽一抽，幸灾乐祸地捅了捅安柯手臂：“说你呢，小矮子。”
要不是全班目光都汇聚在这里，安柯多少得让拉姆尝尝大魔导师怒火。
骑虎难下，安柯叹了口气，慢慢站起身，硬着头皮道：“我觉得吧……”
“等等，”麦尔斯突然语气疑惑起来，看着安柯脸，“你头抬起来一点。”
“这个就没必要了吧……”
“抬起来点，我看看。”
安柯心想这可是你逼我，随后慢慢抬起头来。
麦尔斯老师：“……”
？？？