拉姆:“……”
你人脉这么广吗?
这还真不是安柯吹牛,当年他创造这个魔法也是基于一次意外,不小心打通了某个通往魔界通道,结识了一位来自魔界少年。两人一见如故,成为了关系不错朋友,安柯还带着他在瓦尔修大陆玩了几天。
那个来自魔界少年看上去比安柯大不了多少,但实力却极为恐怖,在安柯还不是大魔导师时候,他就已经踏入了半神领域。
安柯现在会黑暗魔法,有一大部分就是从那个少年身上学到。
魔界?
一旁罗兰也听到了安柯话,愣了愣。
为了抵抗第六维度邪神入侵,他几乎用尽了所有方法,甚至包括寻找魔界消息。
那个可怕魔王伊洛斯,实力并不比现在光明神低。
只是伊洛斯似乎对他们瓦尔修大陆恩恩怨怨并不敢兴趣,光明神几次试图呼唤他名字,召唤他意识投影,却都被轻描淡写拒绝了。
安柯居然认识魔界人?这个消息让罗兰有些意外。
在一片求知目光中,后排窃窃私语三个人显得格外突兀。
台上麦尔斯老师皱了皱眉,往安柯方向看了一眼。
然而教室里人满为患,他只能看到三个被遮挡模糊身影,看不清他们样子。
“……综上所述,这个节点作用便是联通旁边二十三条回路,形成第三维塔效应,增强魔力输出效率。”麦尔斯老师继续道:“再看看这个节点位置,正好处于整个模型中心点,它旁边还有三条回路,不过我到现在还没有明白它们作用。”
顿了顿,麦尔斯继续道:“不愧是最年轻大魔导师,每一个节点,每一条回路都蕴含深意,偏颇一点点,都达不到预想中效果了,而且还会影响到整个法术模型运转。”
“真假?”
拉姆听到这里,小声问安柯。
安柯轻轻咳嗽了一声:“……假啦,当时我画完模型后好像有点不对称,我就加了三条回路,看上去更美观一点。”
拉姆:“……”
真牛啊你,还有这种操作?
看着台上正在对安柯随手乱画回路做阅读理解麦尔斯老师,拉姆欲言又止。
“后面那两个同学!”
麦尔斯老师终于忍无可忍了,这可是大魔导师创造法术模型,你们能不能尊重一点?
在神圣课堂上说悄悄话,这像话吗?啊?
“你们是都听懂了吗?”麦尔斯敲了敲桌子,“那你们起来总结一下这条法术节点增幅作用和联动原理。”
“……”
安柯和拉姆同时缩了缩脖子。
全班同学目光同时往他们方向看过来。
“咦?这不是刚才那个学弟吗。”
说话是刚刚让安柯他们帮忙带卷轴学长,他目光在三个人脸上扫了一眼,表情不忿:“麦尔斯老师好不容易来上课一次,你们怎么这么不尊重老师?”
看得出来,这个学长表现欲相当强,这句话说得义正严词,声音嘹亮,让周围同学频频点头。
就是说!
麦尔斯老师听到学长话,总算有了点欣慰感觉,“你叫什么名字?”
“麦尔斯老师,我叫乔安!”学长噌地站起身,大声道,“我就是给您送卷轴那个同学!”
安柯:?
草,不是我们送吗?
“不错。”麦尔斯老师满意地点了点头,看向乔安目光柔和了许多。
富有正义感,尊重老师,还懂得为老师分忧,真是个不可多得好学生啊。
言罢,他又恨铁不成钢地往安柯方向看了一眼:“你们怎么还不起来,刚才不是说得挺开心吗?起来给同学们讲解一下。”
“中间最矮那个,你来回答一下。”
安柯:“……”
老师,你礼貌吗?
拉姆差点把椅子笑翻过去,他肩膀一抽一抽,幸灾乐祸地捅了捅安柯手臂:“说你呢,小矮子。”
要不是全班目光都汇聚在这里,安柯多少得让拉姆尝尝大魔导师怒火。
骑虎难下,安柯叹了口气,慢慢站起身,硬着头皮道:“我觉得吧……”
“等等,”麦尔斯突然语气疑惑起来,看着安柯脸,“你头抬起来一点。”
“这个就没必要了吧……”
“抬起来点,我看看。”
安柯心想这可是你逼我,随后慢慢抬起头来。
麦尔斯老师:“……”
???