“相信我，你不是脑子不好，你只是没有找到适合自己的方法。”
“我曾经说过图像记忆法，我们班的学生应该都记得。”高三一班的同学以莫小贝为首，在地下高声应和道。
顾繁笑，然后道：“人的脑子对图形与事件的记忆时间最深刻也最难忘，当你背一篇课文的时候，你可以找一幅画作为参考。”
“比如，当你背夏之艳的春之烂漫时，你可以看着一副百花胜芳的图画。当太阳的余晖照耀在这些花朵身上的时候，桃花在笑，梨花在舞，就连那雍容华贵的花中之王牡丹，都在扬着那翠绿的茎儿……”
“很简单不是吗？”
台下的学生老师若有所思，就连记者也淡淡点头。
…。
记者会最终变成学生间的问答活动也是姚一生始料未及的，整整一个上午，学生们的热情可谓是空前绝后，记者们将这一幕记录了下来，很是满意今天的采访。
而对于顾繁，他们似乎又有了全新的认知。
报纸，杂志，网站几乎是同一时间发表了对顾繁采访的报道。
“最可爱的学生，最可敬的英雄。”这是主流报刊的标题。
“顾繁的自白书：我不是英雄。”这是杂志文章的标题。
“我只求无愧于心。”
“这个世纪最值得被尊敬的人——顾繁！”网络媒体的标题。
“女神？学霸？英雄？百变顾繁。”
“请停止那些非礼的谩骂，请正式顾繁所做的一切。”
…。
如无例外，主流与非主流媒体对于顾繁的只有吹捧，其中一家报社，那个像顾繁提出尖锐问题的记者正站在主编室，被一杯茶水临头泼下。
“你收了谁的钱诋毁顾繁，最好一五一十的说出来！”
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