只可惜现在是课堂提问时间，宋保军浮现的并非心动而是郁闷。也不知道第几次被姜老师针对了，心头闪过一丝迷茫，麻木的起身。
每当这个时候，姜老师就会对他点名提问，以达到活跃班级气氛的目的。
在当今社会，学生一个赛一个的桀骜不驯，满地皆是刺头，到处尽是坏蛋。老师们经常有提问不成反被学生回呛的不愉快经历。因此选择哪一位学生非常有讲究。
点前排的张欣亭吧，那女生太文艺，简单一个问题通常会被她过度解答，抢尽老师风头。点第二排的吴以奎吧，这男生不学无术还有一副坏脾气，万一他梗着脖子不做声岂不让气氛冷场？点第四排的龙涯吧，这男生又太过大胆，就怕他当众向姜老师表白，搞得大家都下不了台。
说来说去还是宋保军最好欺负，呆头呆脑的，被骂得狗血淋头也不敢回嘴，不选这家伙都对不起自己一本鲜亮的教师资格证。
周围看到宋保军站起，顿时一阵嘲笑，有的说：“宋保军，你这次再回答不出问题，以后别来上课了，我都替你害臊。”
有的说：“喂，你是钟楼怪人转世投胎，故意来给我们班丢脸抹黑的吗？”
还有个青春痘铺满脸庞的肥胖女生叫道：“宋保军，你前几天不是被袁霜抛弃了吗？怎么还有心思来上课？”
笑声变得更大了，大家笑得前仰后合，教室里乐不可支。
宋保军满脸通红一时默不作声。
猥琐人格在脑海里冷笑不止：“嘿嘿嘿，别紧张，属于我们的好戏彻底开场了。”
宋保军想道：“什么好戏？我完全不知道怎么回答啊！大哥拜托千万别玩我……”
猥琐人格说：“你能考上茶州大学的中文系，多少也有一些古文的底子吧？让我瞧瞧你都学到了哪些知识。……很好很好，我懂了……”
一道白光闪过，两个人格之间的信息传输瞬间完毕。
在众人的笑声中，只见宋保军慢慢平静下来，用一种清高自矜的目光扫了扫教室内在座的各位，说：“既然姜老师让我谈一谈琵琶女的悲惨下场，正好本人也有部分心得，大家一起研究研究，如果说得不对切勿见怪。”
姜老师点头示意他继续往下说。
宋保军说：“类似琵琶女的古代歌姬都有一个共同之处，大抵自命清高、命比纸薄，丫鬟的身子公主的心，真是可笑到了极点。”
姜老师听他将琵琶女贬得一钱不值，忍住怒意道：“说说你的看法。”
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