那么，谁能告诉她一下，为什么她现在的所在地像是个闹鬼的地点？
是的，这个狭小的房间，无论阮唐做什么，一切徒劳无功。
阮唐想打开门出去看看，结果当然是打不开；更诡异的是，她倒杯水喝，水覆原了，依然在茶壶裏，玻璃杯裏什么都没有；
这简直像是鬼打墻一样。
阮唐迫使自己冷静下来，既然有任务，那必然有线索。
她四下搜寻一下，看看有没有什么信息——房间很小，搜索一会儿以后，阮唐的目光落在冰箱的便利贴上——
“把屋裏留的三道奥数题做了，然后去锻炼跑步机慢跑三十分钟，晚饭在冰箱裏。”
看来这便是线索了。
阮唐试着去书桌上，翻看这本小学奥数书，开始做这三道折出来的题。
第一题：小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最弱的，小红不是最强的，但比小强强，小玲不比大家强。请按从强到弱的顺序，把四个人的名字写出来。
第二题：甲、乙、丙三个数，甲、乙的和比丙多59，乙、丙的和比甲多49，甲、丙的和比乙多85，求这三个数。
第三题：鸡和兔共有34只，鸡比兔的2倍多4只。鸡、兔各有几只？
（註1）
一个鸡兔同笼问题，一个算术题，一个逻辑推理，比较大小问题，这倒也不难，只是小学难度的奥数。只是阮唐一个文科生，离开数学太久，再做起来依旧很痛苦。
一刻钟后，她终于解开了两道题，脑仁都快裂开了——而且阮唐居然诡异地发现，在梦境裏她也会饿。
这个时候，她饿了，冰箱裏还有现成的饭菜，但正当她准备吃一口继续做任务时，却遭到无情的阻拦——
“警告！请勿超出规则！”
“警告！请勿超出规则！”
阮唐无语凝哽——所以她现在是在经受小学生的烦恼——不做完作业不准吃饭？
忍着饥饿，阮唐这个成年人都觉得有点两眼发昏了，还好，她还算是有点基础，写写画画着给最后一道题解了出来，还锻炼了一会儿，总算给予以放行，她迫不及待地狼吞虎咽着鸡蛋饭，觉得简单的油盐鸡蛋饭前所未有的香！
终于完成任务，一切恢覆原状——阮唐揉了揉有些疲惫的脑袋，恍然意识到——
她刚刚体会到的，便是小纪凌的童年，孤独而严苛的家。
每天要执行小纸条上布置的任务，却没人陪他一起。
果然，像是验证她的猜测一般的，阮唐身侧的墻，慢慢变成半透明的——搁着雾气，她看见了小纪凌，身处于同样的环境裏，有条不紊地一个人解题，锻炼，吃饭，洗碗。
她轻轻敲了敲，想要和这个孤独的小孩打个招呼——让他知道，也许，在未来他会有好朋友，并不会那么孤单。可却发现纪凌压根不理她，她郁闷地皱皱眉，小纪凌居然也郁闷地皱皱眉。
阮唐忽而意识到什么，吃了一口米饭，喝了一口水，然后夸张地咳嗽两声。
那边，纪凌重覆了同样的动作——他吃了米饭，没有咽下去，喝水，咳嗽。
阮唐悟了。
如果说【校园】场景中，她扮演的角色大概是小纪凌早期的数学老师魏老师，那么这个【家】的场景，她扮演的就是小纪凌本人。
这是一个镜面场景。
如何自愈，如何拯救一个孤独的小孩呢？
阮唐想了想，吃完饭，走出餐厅，在书房裏，她找到了一些故事书——她也曾经是被孤立的怪小孩，在无数个只能自愈的孤独夜晚，她正是靠这些书度过的。
她把书架翻了一下，居然找到了一本装帧精美的《小王子》，这是她童年最喜欢的故事书。
她把它摊开，席地而坐，神色愉悦地阅读起来。
镜面那头，小纪凌也拿出故事书，神色淡淡地阅读。
阮唐很开心他也能享受阅读，但是没过多久，小纪凌面无表情地垂下黄金瞳，放下书，如同设定好的程序一般，洗漱，整了整方块状的被子，睡觉。
一个孤独的小王子，和他守护的玫瑰花。
这将是一个多么孤独的故事啊。
作者有话说：
冷知识：阅读本文，你甚至可以学习小学奥数【微笑】鸡兔同笼问题，作者的童年噩梦hhh
註1：以上题目均来源于网络六年级奥数题库，第三题作者本人有改编部分表述；有兴趣的读者可以自行解题，反正我是自从不学数学了以后不愿再碰【带上痛苦面具】
下面公布正确答案：
【解析】鸡兔同笼问题，假设全部是鸡，那么就有脚100x2=200只，相比320只还少了120只，所以兔子的头数为120÷(4-2)=60只，所以鸡的头数为100-60=40只。
【解析】甲+乙=丙+59....(1)
乙+丙=甲+49....(2)
甲+丙=乙+85.....(3)
相加得到：甲+乙+丙=59+49+85=193......(4)
(4)-(1)得：丙=134-丙，解得丙=67;(4)-(2)得：甲=144-甲，解得甲=72;
(4)-(3)得：乙=108-乙，解得乙=54
【解析】逻辑推理题，因为小强不是最弱的，小红不是最强的，但比小强强，所以小强只能是第三强的，小红是第二强的;而小玲不比大家弱，说明小玲最弱，此外就是小清最强;即从强到弱的顺序为：小清、小红、小强、小玲。