白烨说完。
这些小鬼各自玩自己的。
直到他取出了一点五米的大剪刀。
房间瞬间安静。
还在爬墙的鬼童乖乖的爬下来，坐在板凳上。
抓着吊扇的鬼童松开双手，将另外一只鬼童压在屁股下面。
起身将同学拉起来。
一副和睦相处的场景。
在玩眼珠的鬼童将眼珠按回去。
教室里，所有鬼童乖乖巧巧的坐在原地。
排排坐。
礼貌懂事。
不过白烨知道这都是它们的表象。
它们本质里依旧是一群小魔头。
来到一旁的桌子上，上面放着许多教师器材用具。
白烨拿出一副还没有拆封的新卡牌。
熟练的将其打开。
卡牌很大，有笔记本大小。
方便教室里所有鬼童都看见。
卡牌正面印着大量的图片。
这是幼儿教育里比较常见的一种用具，通过卡牌上的图案来教会鬼童新的知识。
白烨扫了一眼。
很快就对这幅卡牌有了数。
“今天，我们来了一些新的卡片朋友，作为好朋友我们要认识它们，让我们仔细看看它们有什么不一样。”白烨微笑着说道。
教室里的鬼童们很给面子的拍手。
看了一眼卡牌上的图案——一只四肢瘦弱，肚子很大，嘴巴也很大的鬼。
心底有数后白烨将卡片面向鬼童们。
“这卡片上面刻画的是什么？”
“鬼！”
“那它是什么鬼呢？有没有哪位小朋友知道，知道的可以举手哦。”
刚才玩眼珠的那个小朋友踊跃举手。
几乎从座位上跳起来。
“就是你了！”白烨指向他。
“这是饿死鬼！”小朋友兴奋的说到。
“不对，它不是饿死鬼哦。”白烨摇头。
又有几个鬼童举手。
回答得五花八门。