李金凤想着，她说的再多，终究有顾不到的地方，倒不如让孩子们自己开阔视野，多听听收音机。
陆建国带孩子们玩儿，孩子们出了一身汗，他连呼吸都没有变得急促。
带着三个孩子进来，让李金凤给换掉汗湿的衣服。
见收音机在响，团团衣服都不换了，冲上去摸收音机的发声筒，“老师说话。”
李金凤告诉团团，收音机里的声音，都是像郭爱明一样的老师在说话。
团团信了，竟然会和收音机交流，甚至到吃饭的时候，还带上收音机，邀请它一起吃饭。
这可没让李金凤笑疼肚子。
她又花时间和团团解释，收音机里的内容是单向的，他能听到老师说话，老师不能听到他说的，更加不能答应他吃饭的邀请。
“是啊，我们团团宝贝，要听听收音机里的老师在说什么，待会儿告诉妈妈，妈妈现在看书，没时间听呢。”
团团立刻朝李金凤伸手，做了ok的手势。
倒是一旁的陆建国，见到这个手势，愣住了。
李金凤就知道他会好奇，解释道：“我看书看来的，外国人的这个手势，是‘欧渴’很好，很棒，没问题的意思，我瞧着好玩儿，就教给三孩子了！”
陆建国顿时觉得好笑，“要不要我拿几本英文书给你看看？或者给你拿本牛津词典？”
陆建国在国外留过学，手上英文原装书有不少。
以前他就放在家里柜子里，这边的时候，他顺手拿了几本过来，不过不多。
“好啊，好啊，你那里有没有康熙字典？孩子们大了，学的东西越来越多，我怕我有不认识的字儿，得翻翻字典。”