楚婕狠话倒是放了，可这到底要怎么讲，她犯了难。躺在炕上酝酿了半响，已经把删减版罗密欧与朱丽叶的故事构思好了，到底又放下了，给大家讲了个孟母三迁的故事。
连安秀萍都听得津津有味的，可听到最后，都觉得不对了。
安平勇敢地提出了质疑：“娘，里面……”
他才要说呢，眼珠子转了转，捅了捅安生的屁股。
安生嚷了句“谁打我”，就被安平把话截住了。
“别吵！听娘讲故事呢！”
安生就把这茬忘了，蹭蹭蹭搂住楚婕的脖子，说起了悄悄话来：“娘，你还没说相好的故事呢！”
这夜深人静的，谁听不清啊？
楚婕轻轻一笑：“这就是娘说的相好的故事啊！奶看娘经常出去，就以为娘有相好的了，是不是？”
安生诚实地猛点头。
“娘呢，确实经常出去。可娘不是去找相好的，娘是去给我的小崽子们找老师去了。”
“咦？”三个孩子都不约而同地发出这不解的声音。
“……爹，娘，你们也看到了，多学点知识，不管到了哪里，总是吃香的。要不是秀萍学了会计，咱们家也不能有今天的日子不是？”
这是第二天，楚婕在给安大有夫妇解释自己最近的“异常动态”。
安大有夫妇是老农民，对知识的敬仰那是刻在骨子里的。
“这是当然。”
“所以，我只想着给孩子们找个好老师，叫他们比谁都有出息。认真说起来，十里八乡的，还有谁的学问，比村口住的那几个好？”
说的，就是牛棚里住的老爷子们了。
安家大房的人从来没往这方面想过，被楚婕这么一说，总觉得有哪里不对的样子。
楚婕忙道：“我知道爹娘担心他们的成分不好，咱们和他们往来了怕有影响。我想的是，那纪东方人好像挺好的，也很乐意帮忙。我就想让他帮着，给孩子们启蒙……”
说着都觉得自己十分可耻了：这是要拉着孩子们给她打幌子，方便她谈恋爱啊，太不应该了，太没有节操了，太……好了！
是的，她隐隐有种歪打正着、馊主意不光不馊还真香的感觉。
纪东方师从的是学富五车的历史和理工科大佬，他的政治人文素养，是纪京生手把手教出来的，便是拎出去自己做个教授也使得。
这样一位大触，要是能给孩子们启蒙，再怎么都不能说楚婕把安家的孩子们坑了，这是安家祖坟上冒青烟才能有的待遇。
再说纪东方同志，他现在也就是在兴头上，不去管潜伏的种种危机。等他醒过神来，只怕又要开始担心得睡不着了。
“……所以啊，你又能和我家的小崽子们建立起好的关系，培养培养感情。咱们来往起来，总有个说头。孩子们喜欢亲近你，难道就因为和你来往，村里还要把他们拉去批评教育不成？”
这是楚婕洗脑完了安家人，又开始洗脑纪东方了。
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