于是很多学生想尽快进入应用阶段的一大动力，就是不用再上文化课。
但宇智波信玄要看的这两届，如今都是演习阶段的末期，所以照上不误。
忍者学校虽然被扩建过几次了，但上课的教室和最当初时还是一个样。
教室的设计秉承“在从容的空间下进行从容的教育”这一理念。
说白了，空间要大，光线要亮，不能让狭窄的空间增加学生们的精神压力。
但大的不止是空间。
为了保障采光，窗户要大，同时也是为了方便有意外时方便直接跳窗——窗户都没跳过好意思说自己是忍者？
为了配合宽敞的教室，黑板也得大，用官方语来说——这反映了老师们的热情，充满了他们对学生的期望。
教室的门倒是普通的门，但设计之初就为那些喜欢调皮捣蛋的学生提供了足够的发挥空间。
讲台的空间足够宽敞，宽敞到可以在讲台上直接进行实践授课，也可以进行小班教学，目的就一个，可以让每一名学生都受到老师的照顾。
宇智波信玄走在走廊上，路过每一个教室时，他会停下来，观察里面的学生。
不出所料，文化课上的学生们，不说昏昏欲睡，但真没认真到哪里去。
这和基础阶段的学生是完全不一样的，那个时候大家都充满了好奇，但到了演习阶段，学生们已经有了竞争压力，他们更关注对自身实力的提升的课程，对于文化课，自然就觉得无聊了。
但也有例外。
宇智波信玄走到第三间教室的时候，就看到了白和花梨。
原来这两孩子是同一个班主任的吗？
白和花梨都没有注意到宇智波信玄就在窗外，他们听课听的很认真。
“这两个孩子非常的认真。”一边的教育部长说道，“就算是这个阶段的学生普遍觉得枯燥的文化课也是这样子。”
“吃过苦的嘛。”宇智波信玄笑着说道，“他们都是半路进入的村子，所以比别人更加珍惜。”
“是这个道理没错。”教育部部长表示赞同。
半路入村的孩子进入学校存在很高的门槛，但一旦能够入学，就一定会非常的刻苦。
努力的不放过任何受到教育的机会。
宇智波信玄看了一会儿，就继续前行了。
第四间教室，他看到了原时空十二小强里的凯班三小只。
以努力为口号同时也是真的努力的小李很好认，不仅是因为眉毛够粗，而是他的一举一动就是在诠释“努力”的含义。
看到这个人，你就会觉得——这家伙超努力的！
被亲切的称为“小富婆”的天天，也挺好认。
但最好认的，还是日向宁次。
以宇智波和日向如今的关系，宇智波信玄与日向日差很熟悉了，对他引以为豪的宝贝儿子，当然看到过。
这个时空的日向宁次，倒没有原时空那么苦大仇深，但也不算活泼，看的出，他在努力的让自己不要走神。
讲台上，忍校的老师正一板一眼的上课，文化课嘛，讲的通俗易懂一点，就是培养火之意志。
当然，不能表现的这么露骨，而是以讲述如何锤炼忍者的信念的方式，来间接的宣扬。
这种对于日向宁次来说就不太有共鸣了。
因为严格来说，日向的分家，不需要太过于强烈的个人思想。
日向宁次是个天才，天才都早熟，他的早熟程度和当年的宇智波鼬是一个档次，不同之处在于，宇智波鼬追求火之意志，但日向宁次的追求……
这是日向的内政，宇智波一族出于对盟友的尊重，也不会予以评价。
反正这套要是出现在宇智波，分分钟暴动。
宇智波信玄很确定一点的就是，要是有人想给自己的孩子上这玩意，他就让那人连同这个忍术一起消失。
正在努力让自己集中精力的日向宁次也感觉到了自己被注视着，他回过头来，看到了窗外的宇智波信玄。
他一愣。
作为日向日差的儿子，宇智波信玄会来学校执教，日向宁次是知道的，但他倒是不晓得这位宇智波一族的大人物会来的这么快。
下意识的，他想要站起来，然后想起自己还在上课。
宇智波信玄在窗外向他微笑着点点头，继续走向下一个教室。
他看到了宇智波佐助。
原时空的十二小强，大部分都在这个教室里。
这间教室也就最有特色。
首先是偷偷三人组。
秋道丁次在偷偷吃零食，山中井野在偷偷看宇智波佐助，奈良鹿丸在偷偷睡觉，嗯，睁着眼睛睡。
然后是光明正大三人组。
漩涡鸣人在光明正大的睡觉，宇智波佐助在光明正大的练字，犬冢牙在光明正大的逗弄小狗。
最认真的居然是猿飞木叶丸，哦，还有个宽额头的女孩子，大概就是春野樱了。
其他人，中规中矩，算不上不认真听课，但也就那样。
不过这间教室里的孩子们，认真程度要比之前的教室都低一些，因为宇智波信玄刚走过来，很多孩子就发现有人来了。
宇智波佐助看到来的是宇智波信玄，吓了一跳，下意识的就把本子收了起来。
犬冢牙则是眼一亮，然后握住怀里的小狗的肉爪爪，摆出挥手问好的姿势……
宇智波信玄真想没收赤丸，看犬冢牙能不能好好上课。
狠狠的瞪了宇智波佐助一眼，宇智波信玄结束了观察，走了。
“信玄大人，不必生气，这些孩子们都很优秀的。”
教育部部长一直陪在宇智波信玄身边，笑呵呵的对他说道。
“部长，我知道。”宇智波信玄苦笑了一声，“不过，佐助确实是……”