方圆说：“好，小于主任以后有想法，可以跟那校长汇报，也可以直接向我汇报。”于海燕说：“谢谢校长。”
方圆说：“舒涵说说吧。”舒涵说：“方校长，团委的工作，在前任陈秋苹副校长和周玉洁老师的努力下，开展得很好。新学期，我准备紧密地依靠学校的学生会和各年级的学生会，依靠各班级的团支部，开展贴近学生实际的理想信念教育。这种理想信念教育，不要假大空的内容，要以激励学生积极进取、刻苦学习、主动发展，要激励学生更加热爱祖国，团结友好，树立人道主义思想。通过开展理想信念教育，一方面为这些青少年学生树立正确的世界观奠定基础，另一方面要通过激励他们的进取心，与学校重视抓教育教学活动结合起来，促进学生的学习，提高学习的成绩。还有，通过积极的活动，让东州5中的学生展现昂扬的斗志，自信的心态，并树立东州5中学生在社会的良好形象。”
方圆说：“好。与学校的教育教学活动结合起来，团的活动也会更有意义。以后，相关的工作，多跟于书记汇报。我呢，做好后勤支持，需要经费的时候，给我打报告。”
舒涵说：“谢谢校长的支持。我会及时向于书记汇报的。”
方圆说：“小雅，你谈一谈。”赵小雅说：“少先队的工作，主要在初一初二。我想要做的，主要是围绕着小学初中衔接，开展以心理辅导为特色的少先队活动。小学的学习压力比较小，初中之后，功课总量迅速增加，如何更好地适应，少先队的活动可以配合各班级的班主任，对学生进行心理的辅导。”
方圆说：“很有创新点。陈校长，我看有的时候，工作就可以从这样的创新亮点中突破。”陈玉凤说：“好的，小雅今天下午找找我。”方圆说：“薛惠辉正好负责初一年级。我看这件事可以搞个科研课题，陈校长你牵牵头，赵小雅和薛惠辉具体负责，好不好？”陈玉凤说：“好的。”
方圆说：“王主任，德育工作你来谈谈吧。”王菁莲说：“校长，我没什么可谈的。”方圆一愣，看看王菁莲，方圆很奇怪：难道她不想进步了吗？为什么这样地消沉？方圆说：“好。王主任是资深的德育主任，工作经验相当丰富。应该说，于书记、陶主席，在这个方面，也有相当多的经验，我建议呢，王主任以后多向于书记、陶主席汇报。”王菁莲说：“好的。”
多的话一句也没有。这让方圆很反感。一个人迟迟不被提拔，也有不被提拔的原因；一个人可怜，也必然有他可恨的地方。方圆哪能细致地感受王菁莲内心的苦楚：一个40岁的人，还在干中层，正校长年轻得不像话，书记年轻得不像话，工会主席年轻得不像话，自己这么老，还得像这些比自己小许多的小年轻汇报工作！为什么不提拔我？我哪一点比不上陈秋苹那个小妖精？陈秋苹凭什么？能当上团委书记，不就是靠着跟刘明睡觉？这一次提拔副校长，听说是方圆在局党委会上力挺的结果，如果陈秋苹不是张开两条大腿，凭什么方圆会这样支持她？自己都40了，就算是再张开大腿，还有谁会看？还有谁会要？
方圆说：“于书记、陶主席，多和王主任沟通沟通，把学校的德育工作做好。”于雅伦说：“请校长放心的。王主任经验丰富，我们也多向王主任学习。”