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教研组长是个干瘪老头，“……你们有什么需求，有什么想法尽管说……”
柳依云，“吴东，介绍一下你的学习经验，不要藏私……”
吴东，“其实也没啥方法啊，就是我平时闲书看的比较多，其他的都是按柳老师的安排在复习，可能也就是我把柳老师的要求落到实处了吧……”
花花轿子人人抬，吴东知道柳老师为啥把自己一个理科生叫来。
一个胖女人，“哈哈哈，我就说嘛，这作文逻辑清晰思维缜密，像成年人写的，你们看他说话滴水不漏啊。”
几个文科生都瞄着吴东，眼神中有不服气，有好奇，也有，嗯，倾慕。
这种座谈吴东经历的太多了，他自己也主持过很多次。
别太在意，老师就是完成一个任务，年终总结上要写的。
还真以为他们会听你说啥啊，还提建议，想多了，就是走个流程，很多会议都是走个流程，甚至会议本身也是流程中的一部分。
果然，时间一到，老头截住了学生的话语，“哎呀，时间不赶趟了，你们要是还有啥想说的就写个文稿交给自己的语文老师……”
学生们也不是傻子，闲出屁来了，给你写啥建议文稿！
会议结束了。
12:50开始，1点20结束，既不耽误老师收拾好东西去上课，也不影响学生们上完厕所再回教室。
吴东又单独遭受了老师们一顿表扬才从教研室出来。
门外，楼梯转角处站了一个人。