而一边的语文老师和康朝阳也没好到哪里去，都愣在了原地。
语文老师的心里是懵逼的，甚至觉得有点玄幻。
高三1班和2班的语文都是他教，司以钧是个什么样的学生她再清楚不过。她顿了顿，勉强保持住脸上的笑容，说道：“啊，是被你借走了吗？”
对老师们来说，司以钧完全是他们教学生涯的特例。他野性难驯，不服管教，别说学习，只要不惹事都是万幸。而他的家世背景，是连校长都不敢惹的，老师们也只好睁一只眼闭一只眼，当他不存在——语文老师也不例外。
“噢，不是。”司以钧似笑非笑，抬了抬下巴，慢悠悠地说道。“我拿走的。”
他大大方方地承认了，完全不怕挨罚。
“……你拿他作业干什么？”语文老师面子挂不住，有点尴尬，接着问道。
“他字儿挺好看。”司以钧冲着语文老师抬了抬下巴，挥了挥手，慢悠悠道。“没什么事我就先走了。”
说着转身就往外走。
“我的作业……？”顾言湛把他叫住了。“你不还给我吗？”
司以钧单手插兜，头也没回。
整个办公室鸦雀无声，周围的语文组老师都往这个方向侧目，面面相觑。
顾言湛：“……？”这哥们这么狂？
虽然他看了小说，知道男主是个多放肆狂妄的人，但这与他亲身接触对方，还是不一样的。
这里毕竟是学校，怎么由着他来去自如，像自己家后院似的？
就在这时，语文老师叹了口气：“既然是被他拿走的，就算了吧。”
旁边有个老师小声道：“这孩子还真是……不知道他家里是怎么想的。”
语文老师接着道：“是啊。本来这孩子从小就没养在他亲生父亲身边，养得性格又暴躁又乖戾。就这接回来之后，家里还惯他，给钱让学校别约束他，让他自由点。……哪有这样的家长啊。”
另一边的一个老师也搭腔道：“是啊，他哥哥也太惯着他了。”
坐窗边的一个老教师叹道：“这样下去，孩子可要养废了。”
顾言湛站在一边听得目瞪口呆。
他是记得的，在小说里，司以钧有一个同父异母的哥哥。司以钧是司父在外养的小三的孩子，而他哥哥司梁致则是正妻的孩子。他身体不太好，有哮喘，前些年还在车祸中丢了一条腿。
不过他对司以钧尤其好，甚至代替司父照顾他，与从小一起长大的亲生哥哥没什么区别。
可是听到这些老师的话，顾言湛心中却产生了一些奇怪的感觉。
哪个家长真正想对孩子好，会这样无端地溺爱他？
但也不过片刻，顾言湛就丢掉了这个念头——人家小说里明明是个大正派，自己在这儿胡思乱想什么呢。