夏辞风会扯，所以大家的历史题目一般都问他，因为他不会像历史老师那样说出“因为a不符合史实，bc在材料中没有体现，所以选c”的话，反而会用很多种大家能听得懂的瞎话能把题目讲完。
要是实在是碰到无法用现代人类的语言来解释的题目的话，夏辞风就会指着卷子第一面的xx年xx真题跟同学们说：“看！这是前几年的高考真题卷，所以我们是肯定不会考一模一样的，因为bcd都没有体现，所以我们只要把a选项的内容记住就可以了！”
每次讲完历史题目，夏辞风都会像虚脱一般往盛吟舟身上靠。
“哥，文综真不是人能理解的东西，快把我还没写的数学卷子拿出来，让我活活血。”
所以高三生活虽然枯燥乏味，可是有着盛吟舟和夏辞风这两个活宝的高三九班的学习氛围还是一如既往的好。
牛总上厕所经过班级看到最后一排围了一大圈人的时候，笑眯眯地回到办公室跟同事说自己班上有两个小老师可真是好。
坐在他对面有些孤单的高三九班历史老师慢悠悠地往自己的茶杯里填茶叶，“我听说你们班的夏辞风讲历史题目比我讲的好，都打算给他发工资了。这孩子有当历史老师的潜力，我想要培养培养他。”
旁边的老师立刻笑着打趣说：“牛老师！快拦着，夏辞风那孩子不能在历史的长河中被‘不符合题意’的答案注释砸晕！”
坐在历史老师身边的政治老师微笑着从历史老师的茶块里蹭了一点儿放在了自己茶杯里，“我觉得你们班盛吟舟倒是很适合研究哲学。”
这回牛总开始挥手了，“别！你们别想着用政史的框架祸害我的孩子！”