跑上三楼,跟着老师拐了个弯进了活动室，只见两个小男孩正扭打在一起，其他学生们围在一起，给他俩加油鼓劲,呐喊喝彩。
“叶天天,方鹏,你们怎么又打起来了？！”校长立刻上前把两个小豆丁分开，头痛地道。
“这次不会又是因为他弄丢了你橡皮才打起来吧？”一直细声细气付朝雨现在语气也重了很多,严厉地问，“叶天天,你看看你打他打得多重啊！”
叫叶天天小男孩辩解道，“他越过了我们画好三八线！还擅自用我橡皮！”
被打方鹏道：“我没有越过！是你画不公平，你应该重画！你之前还弄丢了我橡皮还没还呢,我用用你又怎么啦？”
叶天天还要反驳,结果后面冲进来了呼啦啦二三十号人,其中11个男长得居然那么帅。都傻眼了，其他孩子们也瞪大了眼睛看着他们,还有些小女孩红了脸,倒没人关注他俩鸡毛蒜皮了。
校长看他们进来,想起来还在录节目,于是道：“都回到座位上去，我们来欢迎一下远道而来给我们上课大哥哥们。”
打架事件被迫搁置,孩子们回到座位上，好奇地打量着他们。
不知道为什么,在这些孩子面前和在普通观众面前感觉还不一样。
少年们站上了讲台,一字排开,下次介绍着自己名字。
云游和凌宵行介绍到自己时候,在班级里引发了一阵小小欢呼。
云游指着自己问：“你们认识我？”
孩子们拖着特有长音道：“认——识——”
“我看过你们《造星计划》。”离他们近一个前排小姑娘大声道。
“你们歌很好听。”
“我刷颤音看过你们片段。”
“《腐烂》歌在颤音很火，有很多人翻唱！”
孩子们七嘴八舌地说着，倒让云游他们挺惊讶，没想到这个年纪小孩子们懂这么多，还知道“安可”、“ace”之类名词意思，令人刮目相看。
介绍过了一遍之后，校长和付老师又活跃了一下气氛，道：“孩子们来自我介绍一下让大哥哥们认识你们吧，谁要第一个上台自我介绍？”
孩子们面面相觑，表情既跃跃欲试，又不敢表现自我，有几个人缘好孩子被推举出来又羞恼地躲到后边去。
这点还让少年们新奇，他们当练习生时候就是争先恐后地表现，因为表现意味着有更多镜头和关注，就可能增长自己人气，不存在这种躲着不愿意表现情况。
校长和付老师劝了好一会才有一个磨磨蹭蹭地上去了。
正是刚刚打架叶天天。
叶天天刚刚打架还打得特别起劲，现在站在这么多人和镜头面前，脸涨红了都说不出话来，最后底下传来一个声音：“你行不行啊，不行就下来。”
叶天天梗着红脖子道：“有本事你上来啊！”
一个小朋友毅然决然地站了起来，大踏步上去，好哥俩地搭住叶天天肩膀，道：“这是我好兄弟叶天天，我是他好兄弟方鹏，我们都喜欢篮球，经常一起打打篮球打打架什么。”
“方鹏！”付老师无可奈何喊道。
底下顿时一片哄笑，叶天天也没一开始刚上讲台那么紧绷了，放松了很多，道：“不过大部分都是我打他。”
“那是我故意让着你好吗？真打起来你肯定打不过我。”方鹏不服气道。
“那不如现在咱俩比划比划？”叶天天摆了个跆拳道起手式。
“来就来，谁怕谁啊。”方鹏嚷道。
付老师不得不上去把俩人拉了下来，在满堂笑声中教训他俩道：“你俩不要总是打架，不然到时候节目播出你们爸爸妈妈可是会看到。”
孰料方鹏却眼睛一亮：“那太好啦，这样他们在外地打工时候也能看到我了。”
听到这话孩子们被启发到了，顿时都有点想上去也自我介绍一下，跃跃欲试地张望着，而大人们却有点突然沉默。
“这些很多都是留守儿童吗？”云游问校长。