您可算教我魔法了。艾琳把台灯放在床头柜前，搬过一把椅子端坐下，像个好学生一样。
“……”安娜想了想，轻咳一声，说道，“我先考考你，你知道什么是魔法吗？”
艾琳回忆了一下，不疾不徐地回答：“魔法是一种……‘参与’活动。
“万物有‘灵’，魔法师的意念能够看到世间万物的‘灵’。
“魔法师可以用精神力操控体内的魔力，让自身的魔力与‘灵’连接，也就是通过魔力‘参与’，从而改变真实事物的变化，达到攻击、防御、治疗或者其他效果。”
安娜缓缓点头：“不错，还知道如何施法。从书上看到的？”
“嗯。”
安娜又思索了一下，随即用教育的口吻说道：“光知道这些可不够，我再教你一些有用的东西。
“首先，你要知道，魔法与科学之间的对比，并不是非理性和理性的对比。魔法能推动万物的行动，而科学能让你便于理解宇宙的物理运行方式。
“也就是说，魔法与科学之间，并不是对立的关系，而是相辅相成的。这二者都在设法认识、理解世界的运行规则和方式，探索因果关系。
“一名优秀的魔法师，就是一座行走的大图书馆，必须精通数学、物理、炼金术、占星术等各个领域。你想要成为一名优秀的魔法师，就要多看书、多学习、多钻研。
“施法必然涉及知识层面的理解，且受环境、情感、心理和精神状态等层面的影响。
“举个例子你就懂了，你的愤怒会使法术崩塌；在海洋中，更适合使用水系魔法。”
“多谢您的教诲。”艾琳由衷感谢道。
书上的知识鱼目混珠，真真假假需要用时间和实践来验证，而安娜随口提点的这几句，可能会让她少走很多弯路。这就是有老师和没老师的区别。