当池欢做题做到一半要放弃的时候，他会冷声威胁她：“随便你，以后做不来我不会再教你。”
当池欢听他讲课打瞌睡的时候，时谨是一点也不顾情面的将她敲醒，然后讽刺甩出她一句：“你要睡我没意见，但你的口水流到我桌上了。”
闻见这话的池欢睡意全无，立马低头看桌面，却发现桌面干净的不能再干净，并更没有时谨所谓的口水。
当然，既然说好了是互补互学，那不可能只有池欢听讲的份儿。周一周二周三为池欢听课时间，周四周五则为她讲课时间。至于给谁讲，这还用说吗？当然是她的第二任“老师”时谨了。
听老师说，时谨英语不好，可经过她这几天的观察发现，时谨他英语并不是不好，只是要比其他科目稍微差点，真的只是稍微差一点点。
因为无论池欢说什么，时谨的学习速度总比她快一截，而且还嫌她速度太慢，沉声跟她说：“池欢，我只是稍微差点，不是全不懂。”
池欢在他旁边叽叽喳喳半天了，讲的基本上是初中知识，好似他英语成绩真差到初中生那个程度了。
久久不见池欢开腔，池奶奶不由伸手过去扯扯她的衣角。
老人的小动作拽回池欢思绪，愣了半拍，然后偏头，兴许是脑海里时谨的脸还未褪去，她神态还浮现着不自然。
池欢撩起嘴角，下意识以为老人身体不舒服，挥舞双手，语速很慢：“怎么了奶奶？是哪儿不舒服？”
池奶奶微笑着摇头，抬起两手，比作手语：“欢欢在想什么？是学业最近不太顺利？”
听不是老人的身体状况，池欢稍微松了口气，然后挥手否认她的话：“不是的奶奶，我最近成绩有很大的气色，不用担心！而且啊……”
她顿了一下，茶色眼眸中慢慢提上希望的光芒：“而且啊……欢欢还要报考北京的大学呢。”