“玉米月！”莫里亚蒂双眼一亮，现在他好像找到玉米蜡烛与尼可勒梅发的普通蜡烛之间的不同了。
“毫无疑问是的。”佩雷内尔距离唐克斯很远，但却清晰的听见了唐克斯的疑问，她很认真的说：“也许你们以前做过一些炼金实验，但我不建议你们启用魔法符文。”
不过这个月还是很冷，属于冬季，因此也是一个沉淀自己的时刻。”
莫里亚蒂继续读了下去，读到七月时——“七月是雄鹿月，驼鹿在此期间长出了它们的第一只鹿角，人们在这时可以进行有关身体的工作，比如制作手工艺品、调整身体……”
系统提供的元素魔法进阶之路上有几种元素暂时不得而知，但除了系统确定的水元素与火元素之外，莫里亚蒂找到了风元素。
大家很难想象以后莫里亚蒂会和一个什么样的女人发展恋情？
小女巫们面对莫里亚蒂颇有一种“我配不上他”的自惭形秽的感觉。
“天差地别。”佩雷内尔好似看出了学生们的心理，她淡淡的说：“你们来试试，来吧！但是要注意：不要用魔杖把蜡烛变成玉米，也不要用无杖施法、无声施法——那样就算你成功了，也毫无意义。”
学生们学着佩雷内尔的样子把蜡烛举过头顶，左捏一下，右摸一下，可是，什么都没发生。
第三，也就是唐克斯提出的通过魔法符文完成炼金。当你们能做到随心所欲的凝炼每一个如尼符文或拉丁符文后，你们大可以尝试利用魔法符文炼金——一节课的时间足够了。
等莫里亚蒂读完这一段后，尼可勒梅紧接着说道：“我补充一点，4月在英文中有开始的意思，这也是最后的播种日，就像是我们的愿望或是目标也需要在这个月开始起作用，也适合种植，印照着花季的开始。还有，四月是培养人际关系的时候了。
在地球完全苏醒的月份，种子开始萌芽，春雨开始落下，冬眠动物开始活动，整个世界都在苏醒。
让我想想，出色的朗读、流利的辩识古代如尼文……嗯，为斯莱特林学院加上五十分。”
第二，通过炼金公式，快速完成炼金，我想，到时候给你们两节课的时间足够完成一次炼金了。
“三月是种子月，贞洁月，暖月，耕地月。
“这就是和变形术的区别吗？”唐克斯想了想，说：“如果我们把‘塑形’的如尼符文刻印在普通蜡烛上呢？是不是很容易就可以完成塑形？”
所以你们认为世界上各大学校为什么都在九月开学？”尼可勒梅笑道：“我猜测哲人们一定考虑了九月的特殊性。九月开学就像个约定俗成的规矩——霍格沃兹的四巨头也遵循了这一规律，我们的炼金术课，自然不会例外。”
莫里亚蒂读到这里，心中一动。
尼可勒梅把手一摊：“谁敢说能符文全部学会？我们只学我们需要的那部分就可以了，明白我的意思了吗？现学现卖！
“哇……”学生们惊叹起来，炼金术课上加的分总是巨高，似乎预示着炼金术课上的任务又繁重又复杂。
学生们眨眨眼，这就是炼金术？似乎与变形术没有太大的分别。
“速速复原。”莫里亚蒂恢复了蜡烛，总结第一次失败的原因：“普通蜡烛无法承受魔力，如果想通过魔力为其塑形，一定需要一种力量进行中和。”
“喔~”
学生们看到她捏了捏蜡烛，原来红色的蜡烛开始变色、变形，变成黄色的玉米。
这些学习过程毋庸置疑是一个炼金实验，已经可以做到通过魔法符文完成炼金，为什么还要哼哧哼哧的苦苦练习呢？
莫里亚蒂是一个讲究时间效率的人。
“在生活中，九月适合解决争吵、争端，从宇宙的宏观角度来看，是一个反思未来，进入内省，收获，财富、好运的时期。
只有杰玛知道这对莫里亚蒂来说不算什么，她翻开从图书馆里借来的《高级如尼文翻译》，这本书上似乎还残留着莫里亚蒂的指温。
可是佩雷内尔轻轻摇头：“糟糕的想法，孩子。”
莫里亚蒂倒是没有往救世主一家上联想，他又读了八月，读到九月时尼可勒梅示意他停下来：“此时此刻正是九月，所以我们就先学到这里，好的莫里亚蒂，请坐。
这也就造成从莫里亚蒂嘴里听到“恋情”两字就像看见斯教洗头一样稀罕。
将杂七杂八的字母组合成如尼单词后，意思就更多了！而莫里亚蒂处理的很好。
莫里亚蒂感觉这段话有些拗口，但没有说什么，他怀疑这篇“魔法月”的文章可以追溯到中世纪。
就像这段介绍一月的话，不像英文那样，一个单词对应一个意思。每一个如尼字母都代表着一种解释的象形文字，它们有格外的深层意义。
有很多小巫师也想到了些什么，但更多的小巫师们则是焦躁的挠了挠头，比如杰里科，他觉得脑子里乱哄哄的，全是些碎片般的画面。
看到学生们又一次陷入迷茫，佩雷内尔提示道：“说道蜡烛，人们第一反应是什么？”
莉莉丝“刷”得一下举起手：“点燃蜡烛！”
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