牛小牛带领着郭柱往教室外走去，边走边从衣服口袋里，掏出来几块，用黄泥巴做成的模子来。顺手递给了郭柱几块说道；‘给你，咱俩一起去找他们玩去’。
郭柱跟在牛小牛身后，一起出了教室的门，在教室门口，有几个同学，在教室门口的台阶上，玩得正欢，牛小牛带着郭柱掺合了进去。他们玩耍的，正是郭柱和牛小牛想要玩耍的，轧拉模子。牛小牛说了一句，；‘我俩和你们一起玩吧？’说完，郭柱他们俩就一起加入到他们的玩耍当中。
牛小牛毫不客气地说道；‘让我们两个先来，郭柱你跟我学着点’。
说完，小牛右手拿出模子，蜷起四指，食指伸直，把模子直立在手掌和食指连接位置上，大拇指和中指相配合，把模子夹在大拇指和中指中间，使模子控制在手掌当中。食指指尖顶在坡形台阶的上端，手掌上抬，到达一定的高度。大拇指和中指同时放开，模子自动从手掌上滚出来，接着从台阶上滚下去，模子自己滚出去有七八米远。下家依样逐次滚出自己手中的模子，循环复始。滚出去远的，要胜过滚出去近的。再有一把八寸左右长短的咫子，两个模子之间的距离，低于咫子的，模子滚出去远的，赢模子滚出去近的。一天没有下来，牛小牛给郭柱的几块模子，全部输光了。
第二天课间休息，牛小牛就叫上郭柱跟他一起去玩。他们两个人，取来了一些黄泥土，是黏性很强的一种黄土。这时，上课的时间到了，我俩把黄土放到一个角落里，在黄土上面用两块砖压好。看了看觉得够隐蔽的，就放心地上课去了。