譬如一个叫次仁央珍的藏族小姑娘，就很是让白泽芝头疼。她的注意力总在别处，其他同学的一点小动静，操场上的任何动静，都会引起她的热切关注，然后就是突然的，旁若无人的放声大笑。
每次规劝次仁央珍“认真听讲”，次仁央珍不是一脸茫然地傻笑，就是提出各种逻辑怪异的问题来跟白泽芝纠缠不清。不过自从见了白泽芝那些花里胡哨的小奖品之后，这位小姑娘就被收服了。
而后排以强巴为首的那一小撮男生也比较难搞，每次上课都装模作样地把书摊开，然后自顾自地在那里相互谈笑。白泽芝提醒制止他们，他们会暂时停止说话，保持片刻的安静，但要不了几分钟，又是故态重萌。
白泽芝苦思冥想，想到了收服他们的好主意。她在课上课下设计一些小活动，比如搞个小竞赛，看看电影，听个歌，孩子们都非常喜欢，热情高涨。
而每到这个时候，白泽芝就会把强巴那几个顽皮的孩子叫出去，告诉他们：“自习课我给大家搞一个小竞赛，你们不用参加了，去辛老师办公室补习功课吧。”或者是：“周末我们要来一场足球比赛，你们几个作业没做完，就不用参加了。”
看到那几个男生脸上兴奋的表情被瞬间冷冻的样子，白泽芝心里偷着乐，心说：看你们还闹不闹了。就这样，这几个最调皮的男孩子也能乖乖听课，乖乖完成作业了。