这下岳听风要是做不出来肯定会非常恼火出题的老师，到时候，说不定就不会进他们班了，哎呀，这可怎么办才好啊？
其他几位数学老师，低声说话。
“赵老师最后两题出的超纲了呀？”
“是啊，赵老师，听风怎么也是个初一的学生，他能跳级做二年级的题已经相当了不得了，你就算想试试他的能力，也要在二年级的范围内啊，你这题可是超出二年级学生的能力范围，你这样做。”
“是啊，赵老师，你怎么能这样做呢？就算你想难为听风，也不能做的这么过分呀？”
“我……你们……”出题的赵老师有苦难言，当初出题的时候大家不是都说好了吗？现在一个个反倒这样说他。
坐在后面的一位初三的学校老师，也道：“这两题我们初三的学生能做出来的估计都不多，赵老师你这么做不太好啊？这未免太为难一个孩子了。”
一群老师纷纷指责起了出题的赵老师，搞的他好像一下子成了个坏人。
当初大家明明都不是这样说的啊，怎么现在好想一下子全成了他的错？
赵老师不高兴了，道：“当初你们可不是这样说的啊，咱们都讨论过这题该怎么出，是你们都说不能太容易^……”
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