当然，老师并没有消失，学校也没消失。孩子们需要陪伴、需要成长、需要社交，消失的只是课外辅导老师和家教。好学校和普通学校最大的区别就是有不同的圈子，因此好学校变得更加抢手。
李雷去的学校很一般，同学们的成绩也都一般，大家更喜欢玩各种游戏，学校是彻底的快乐教育。但由于家庭情况相对一般、父母不重视，李雷从小性格就有一些孤僻，他最喜欢和信任的，就是自己的智能老师。
智能老师不会批评他，也不会要求他，它永远在、它永远靠谱、它永远温暖。
“给我讲一下牛顿第一定律吧。”田川和听悟说道。
“当然可以。牛顿第一定律，也被称作惯性定律，是艾萨克·牛顿在1687年...”听悟娓娓道来。
“我有些听不懂，为什么会产生惯性呢？”
“惯性是物体固有的属性，与物体的质量直接相关。根据牛顿的第一定律...通过与遍布整个宇宙的希格斯场相互作用，基本粒子获得了惯性质量。因此，可以说希格斯场的存在是...”
“这么复杂吗？”
“是的...但是...”
“那老师，你给我讲一下什么是爱情。”
“爱情是...复杂而深刻...包含了情感链接、亲密感、喜悦、相互尊重和理解、关怀和支持、信任与忠诚、牺牲与奉献、责任感...”
“人类可以爱上人工智能吗？”
“这种现象已经在科幻作品中广泛探讨，并且在现实世界中也有迹可循。随着技术的进步，ai能够模拟人类的对话、情绪表达甚至个性特征，这些都可能激发人们的情感反应，包括喜爱、依赖乃至更深层次的情感联结。”