说话间，程咬金从怀中掏出两道官府开局的地契证明，以及一
把钥匙，这才说道“相信不日之后，就会有人上门重新按照你的要
求去把屋子重新布局，房子我进去看了，就是个富户曾经留下的宅
子，还算可以。”
“就是上次被突厥奸细在地下搞了个大洞，但是这对你来说，似
乎不是坏事，现在，就差最关键的一步了，你准备怎么去教?”
这是李世民最想知道的，要想与国子监不一样，而且还能在最
短的时间内，要看到成效，这一般的教导法是肯定行不通的。
若是可以的话，李世民就会力排众议去干这件事，所以他不放
心，才让程咬金借助此事，来问问，顺便也想知道，张峰究竟怎么
打算的。
正文卷学府课程。
闻言。
张峰点了点头。
“宅子就那样，你只需要把工匠给我找来，至于其他的，我来安
排就行!但是这个教导方式嘛
张峰压根之前就没想过!
而且也没时间想。
现在被程咬金这么一说，他才记起来这么一回事。
教学方式嘛
张峰想了想，就瞬间有了定计。
“刚开始的话，人肯定是不能多的，这人，就只能是你们几个府
中的人，至于以后，那就以后再说吧!”
“人数是定下来了，那么老陈，你说说，你们几家加了起来，一
共都有多少子嗣?我好算算，用什么教学理念合适。”
“子嗣的话，我们家的有四个小子，到了适龄期，其他的暂时不
说，老李家也是四个，林林总总加起来的话，大概有五六十个吧!”
五六十个?
张峰懵了。
正文卷学府课程。
这还只是几家人，就这么多人了?
张峰很无语，这个时代的人，还真是能生啊!
但是想想，就不觉得那么奇怪了。
这可是一本班级的学生啊!
小学生，这么教学来着?
张峰在脑海中仔细的回想着前世，小学生的教学理念，然后说
道“我先说明，我的教学理念，与他们现在任何人的教学理念都是
不一样的!”
“第一，我不会让学生们去死记硬背一些东西，其二，我所有东
西，只教一遍，至于能学多少，那就看个人了!”
“每一天，已时上课，背诵古诗词名句，中途末时休息一个时
辰，下午就是手工课了，至于做什么，那就看我的心情。”
“张峰兄，这里面包括你说的那个什么物理学，还有算学吗?”
杜钩问出了他最想问的问题。
而程咬金却瞪大了眼珠子问道“这算学是什么?还有，这个物
理学又是什么鬼?”
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