于是重新回去坐下，“谈判”继续。
王颖好认为孙子太小，现在进书房为时尚早。
盛翰鈺用最大的耐心和母亲解释：“当年我进书房的时候也就三岁，在书房不是逼他学习，这么小的孩子就算逼着学，也不可能学会那么多高深的东西……”
“每天他就在书房玩嘛，我平时在家时间短，让他多陪陪我，一举两得！”
盛翰鈺解释，时莜萱在旁边补充。
“是的妈妈，您孙子啥样您还不知道嘛，心眼太多，仗着是您大孙子总欺负您和爸爸，是得让翰鈺磨练下。“
但她觉得说到哪句婆婆不爱听，就立刻再把话拉回来，站在婆婆的角度，“语重心长”劝老公几句。
有她在中间和稀泥，王颖好不像刚才那么生气了。
态度也不如刚才强硬。
虽然她还没有松口，但已经开始问让盛梓晨进书房的意义是什么？
这是个好开头。
盛翰鈺耐心解释。
进书房的目的有两个，一个是为耳渲目染，感受书房氛围。
言传不如身教。
小孩子都是有样学样，想要让孩子成为什么样的人不是耳提命面，在耳边不停絮叨。
而是自己就去做那样的人，孩子就会自觉的去模仿！
另外一个目的没说，是为了不让盛梓晨总和爷爷奶奶，外婆佣人们总在一起！
他拥有的爱太多了。
这么多人照顾盛梓晨一个，要星星不给月亮，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，并不是什么好事。