华谨言又追问了一番细节，当听到教导主任头顶上开着花，心里稳了，安慰道：“应该不是你想的那样。”
小饕餮叹气，小脸愁苦。
……
班主任办公室，三年级英语老师来串门，笑着问：“这些是新生的周记？”
班主任袁老师点点头：“这是他们第一次写周记，我可以通过他们的周记更好的了解每一个孩子。”
“给我看看呗！”
“你看你们高年级英语作文去，看新生周记干什么？”
“这你就不懂了，我这是在找乐子！”
“找乐子？”袁老师不赞同的看她。
英语老师笑嘻嘻：“这些小孩字都写不好，各种狗爬字，错别字，语句也不通顺，肯定很好笑！”
袁老师皱眉，按住孩子们的周记本不给她，冷声：“要看笑话，去看喜剧，孩子们不是你找乐子的资源！”
英语老师见她生气，无奈，只能灰溜溜的走了。
袁老师正生闷死呢，美术老师来了，带来一盒蛋挞，笑问：“小袁，吃个芝士蛋挞吗？”
袁老师摇头：“没什么胃口。”
“我刚刚看到小张骂骂咧咧走出去，发生什么事了？”
袁老师气恼不已，将事情告诉美术老师。
美术老师皱眉：“是她不好，怎么能把孩子们的周记当笑话呢！”
“就是！”袁老师说出来心情好多了，拿起了一个芝士蛋挞吃，“芝士口味的真不错，不像酥皮的那种掉一桌子渣。”
“那你多吃些，比起原味，我也更喜欢芝士。”美术老师一边说着，一边随意的翻动周记本。
袁老师吃着蛋挞，也没在意。
美术老师翻到小饕餮的周记本，微微眯起了眼睛。
“我吃完了，去洗个手。”
“好，你去吧。”
等袁老师去洗手，美术老师拿出铅笔，在小饕餮的周记本上均匀的涂上。
被橡皮擦掉的部分，被铅笔痕迹覆盖，很快就显现出原来的字。