许欣略带嫌弃地说道。叶翎：……
“你这么关注我？”过了会儿，叶翎似笑非笑地看着许欣。
许欣陡然脸色一红，结结巴巴地说：“我，我哪关注你了。”
“那你怎么知道我英语课在写别的。”
叶翎笃定地说，“你肯定一节课偷瞄我我好几回，你说，是不是？”
许欣急了，连忙道：“才不是，你有什么好看的！跟个皮猴一样，我才懒得关注你。”
她从来没有这么急着否认一件事，仿佛承认了她在看叶翎，心底就有什么会暴露一样。
叶翎慢悠悠道：“好吧，你说没有就没有。”
许欣不自觉的松了口气，紧握成拳的手也放松下来。
刘小玲正提着个录音机进来了，进门便大声道：“读书声呢？怎么一点声儿都没有？”
“课代表，课代表你站起来。”
英语课代表是个叫李萌萌的女生，个子矮矮的，戴副眼镜，看起来有点瘦弱。
李萌萌诚惶诚恐地站起来，刘小玲皱眉道：“我不是交代过，老师没来之前，让你带领全班同学读书的吗。”
“以后我要是在走廊没听见咱们班的读书声，你们就都给我站着课！”
刘小玲拍了下讲桌，怒气冲冲地说。
李萌萌吓得一哆嗦，连忙捧起书本，站在讲台开始带着全班读单词。
稀稀拉拉的声音响了起来，李萌萌读一句，下面的人跟着学舌一句。
李萌萌：“invent。”
全班有气无力的：“invent……”
“不对不对，再来一遍，invent。”
“invent……”
刘小玲不满地“哼”了一声，转身开始捣鼓那台录音机。
这个年代教室没有多媒体，有信息室，可以计算机课的学校都屈指可数。
因此学习设备有些简陋，英语离不开听力，英语老师用来放听力的就是这台老旧的录音机。
就这台还是全年级共用的，哪个老师要课就提着它去。
因为每个班进度不同，磁带放到了哪里也不一样，每次课前都要鼓捣半天。
不是在倒带就是在去倒带的路。
后来互联网普及后，好点的学校每个教室都配备了电脑，老师也有课件，课的时候用课件就行了。
效率提高了不止一倍。
不过叶翎这个年纪的人，肯定对录音机不陌生。
还有复读机什么的，最让叶翎记忆深刻的就是小霸王牌的复读机，这个年代几乎人手一个。
叶翎的父母也赶潮流给他买了一个，指望儿子好好学习。
不过买了没用几天，就被扔到柜子里吃灰了。
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