八个字，三十二个码元，在不到二十息的时间里发送完毕。
几乎就在发报停止的同时，守候在收报机旁的报务员迅速动作。
他小心地取下那卷缓缓移动的纸带，上面已经被尖针划出了一连串疏密、长短不一的点与划。
他拿出另一本一模一样的《标准明电码本》，对照着纸带上的点划符号，口中低声念着对应的字根，
“‘王’字旁……一点一长……‘师’左阜右巾……长短短-短短长-长长短-短长长……”他的助手在一旁飞速地用毛笔在另一张纸上记录下他念出的字根组合。
赵佶忍不住站起身，走到译码的桌案旁，赵明诚也跟了过去。
很快，字根组合被还原。
助手将记录字根的纸递给孙淳安。
孙淳安快速扫视，与自己心中默记的编码核对，随即，他高举过头，呈到赵佶面前，声音因激动而有些变调：
“陛下！洛阳回电，译码完毕！八字无误，正是，王师已至，万象更新！”
赵佶接过那张墨迹未干的宣纸，看着上面熟悉的、自己刚刚才见过的八个字，又猛地抬头看向窗外。
那里是洛阳的方向，那可是远隔三百里的距离啊！
他再低头看看纸上的字。
“三百里……瞬息即至……一字不差……”赵佶喃喃道，手指摩挲着纸张，仿佛想确认其真实性。
他猛地转向赵明诚，眼中光芒大盛。
“德甫！此物……此物真乃神器也！若以此传讯，万里之遥，岂非亦在指掌之间？边关烽火，州县灾异，朝发夕至，不，是发之即至！”
赵明诚躬身，颔首称是。
“陛下圣明。此‘电报’之利，正在于此，以往驿马驰骋，人力有穷，路途多险。而今，只需导线相通，电键轻触，则庙堂之谋，可顷刻达于四极；八方动静，亦能瞬息汇聚中枢。
于治国、于御边、于商贸、于民生，其功难以估量。孙博士所创之‘部首笔画码’，契合我华夏汉字精髓，使此神器能畅传我华夏正音，更是功不可没。”
赵佶连连点头，兴奋地在屋内踱步。
“好！太好了！孙卿立此大功，该重赏！还有这些报务员，熟记码表，操作精熟，亦是有功！”
赵佶当即下旨，重赏孙淳安及电报坊上下，并特别下旨，命礼部与翰林院，即刻着手，在算学馆及新式官学中，增设“电报”一科，遴选聪颖子弟，专门学习此“部首笔画码”及电报原理操作，为将来大规模铺开储备人才。
另外，赵佶也下旨让工部在基建方面也要跟上建设的步伐，这些东西以后也要跟着帝国基石计划遍布大宋能掌控的每一个地方。
孙淳安谢恩，赵佶和赵明诚离开后，他立刻又带着团队扎回了实验室。
……
军器监的火炮作、火枪作、火药作，则是另一番热火朝天的量产景象。
流水线作业、标准化零件、水力冲压机床的应用，让产能提升到了令人咋舌的地步。
火炮，从三年前的月产160门，已经到了如今的月产 300门。
从野战轻炮到要塞重炮，从舰炮到新研发的攻城炮，型号齐全，质量稳定。
炮弹种类也多了，除了实心弹、开花弹，还有专攻工事的“破甲弹”（简陋的被帽穿甲弹雏形）。
步枪，月产三万支。
“崇宁十七年式”定装弹步枪，性能比最初的型号又有提升，射程、精度、可靠性都更胜一筹。
与之配套的铜壳定装子弹，月产二十万发。
流水线上，工人们熟练地装填火药、压入弹头，装箱，运往各地武库和边防军。
至于手雷和燃烧弹，更是堆积如山。
手雷库存 600万颗，燃烧弹80万颗。
这些廉价、粗暴、高效的面杀伤武器，已经成为大宋军队标准的“火力覆盖”开头菜。
宋军的战术操典如今明确写着：
接敌前，先用手雷和燃烧弹“洗地”。
庞大的产能，需要庞大的军队来消化，但绝不是冗兵。
过去三年，赵明诚的冗兵改革已经在全国范围内完成了。
老弱病残全部给予丰厚退役金转业，或安排到殖民地、矿山、国营工场。
留下的，全是年富力强、经过严格训练的职业化军人。
全国陆军（步兵、骑兵、炮兵、工程兵等）加上海军。
大宋常备总兵力维持在 180万这个“健康”的数字。
听起来不少。
但是就大宋目前的全国总人口以及实际控制的领土，以及需要维护的海外殖民利益来说，这个数字刚刚好。
关键是，这180万人，是全部换装了新式步枪、装备了相应比例火炮、接受过新式战术训练的新式军队。
他们的饷银、装备、训练费用，是财政支出的大头，但以如今大宋一年接近五亿贯的岁入来看，完全养得起，且养得好。
但赵明诚看得更远。
有先进的武器，更要有能完美使用这些武器、理解新时代战争逻辑的军官。
靠老一辈将领的经验传帮带是不够的，必须系统化、学院化地培养。
于是，在崇宁十七年秋，在汴京南郊，两座气势恢宏、风格迥异于传统书院的新建筑群拔地而起。
皇家陆军指挥学院，以及皇家海军指挥学院。
两所军校名义上的校长是大宋皇帝，赵佶。
赵佶对军校的成立非常高兴，他甚至亲自参与了校园布局规划和制服设计。
这也算是他的个人专长了。
赵佶的审美确实在线，设计的军官学员制服笔挺精神，融合了宋式官袍的庄重和武人所需的利落，很快成为汴京一景。
军校的招生门槛很高：
首先，招生只面向“本籍宋人”。
要么是宋国军队现役的优秀中下级军官前来深造。
要么是通过严格文化考试和体能测试的民间良家子。
招考条件特别严格。
但是好处也很明显。
一旦考入军校，学费全免，管吃管住，伙食标准是“每两日必有一次肉食”，每月还有三贯钱的补贴可拿，对寒门子弟吸引力巨大。
这摆明了就是要从根子上，培养绝对忠诚于大宋帝国、且具备专业素养的帝国军官团。
军校的教师阵容堪称奢华。
陆军学院那边。
种师道、种师中兄弟主讲步炮协同和大兵团野战；折可适、折可大讲授骑兵战术与新式骑射（配了步枪的骑兵）；刘法、刘仲武传授山地战、城寨攻防以及燃烧弹的战术应用。
海军学院这边。
张叔夜、刘延庆、折可存、宗颖等平南海、平倭的名将轮流授课，内容从传统水战到蒸汽战舰的队形、炮战战术，再到远洋航行与后勤保障。
并且，当初那些开拓东极洲的老船长也来授课了，他们给学员们讲的是海外的航线知识，和各国的风土人情。
除了学习这些之外，两所学院的学员，无论将来是陆军将官还是海军提督，必须共同学习算学、天文学、地理学。
这些东西叫做军事通识课。
这些课程由算学馆，钦天监的博士亲自讲授。
学院甚至鼓励学有余力的尖子生，可以同时选修陆军和海军的课程，朝廷给予额外补贴。
开学那天，赵佶亲临，勉励学子“学成文武艺，货与帝王家”，只不过这个“货”，是替大宋帝国开疆拓土、镇守四方。
如今的大宋，遵循的这么一个逻辑：
吸血，然后变强；变强，为了更高效地吸血。
掠夺来的金银和贸易顺差，变成了国库里堆积如山的宋钞和贵金属。
用这些钱，鼓励本国生育，增加本土核心人口。
用这些钱，发展本国基建，发展基础教育，培养绝对忠诚的统治基础和技术人才……
这一切，构成了一个完美的正向循环：
用金融、贸易、武力打开殖民地大门->掠夺资源、市场、人口（归化精英）->财富和人才回流本土->壮大国力、推动科技、强化军备->获得更强大的吸血能力->指向更远、更富饶的殖民地……
大宋帝国，现在就像一头趴在整个东亚、东南亚、东极洲大陆上的巨型章鱼。
它的触手已经牢牢吸附在这些土地上，贪婪地吮吸着各种资源。
科技是撬棍，军事是铁锤，金融是麻药。
而殖民，是永不停歇的食欲。
崇宁十八年的大宋帝国，已经准备好，将这套组合拳，打向这个星球的下一片广阔土地。