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第二条拍得不太得劲儿，主要是张骆自己的问题。
问题还不是别的，纯粹是他越想进入状态，越进不去。
他充分意识到了，不是所谓的专注、努力，就可以完全操控自己的情绪。
它过于虚无缥缈，不被人所掌控。
但好在第三条，张骆又找到了感觉。
这一次，他没有再想起自己的上一世，而是完全沿着他对班克的设定演了一条。
他自己感觉他在这一条演得更有情绪感了一点，不像第一条那么无措。
放在电影中，一个更无措，一个情绪更浓烈，都行，角度不同，就看最后尾桉用哪条。
于是，这场拍摄，晚上九点就结束了。
尾桉说：“感谢你，让我们所有人都可以多休息一会儿了。”
张骆问：“那你们等会儿凌晨又接着拍？”
“嗯，只能这样。”尾桉说，“你们寒假期间必须拍完，所以，只能加班加点赶进度，但现在来看，进展比我们预期的还要顺利。”
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《天才枪手》在泰国这边拍摄的时候，徐阳这边，原思形和周恒宇也因为寒假的到来——
更忙了，更累了。
用周恒宇他妈妈的话来说，“你比我和你爸还要忙！你要是读书有这个劲头，我还用操心你的学习？！”
周恒宇：“打住，妈，打住，学习是为了考上好大学，上好大学是为了找到好工作，找到好工作是为了赚更多的钱，现在我已经一步到位了，你不应该感到高兴吗？”
周恒宇他妈妈被周恒宇的一番话说得哑口无言。
过了好半天，周恒宇他妈妈问：“你这工作能做多久啊？能一直做下去啊？你没有文化，没有能力，就靠你跟张骆的关系走后门啊？你也不怕张骆因为你被人戳脊梁骨啊？”
周恒宇难以置信地看着他妈妈。
他妈妈这一番机关枪似的轰炸，把他都给轰懵了。
而且，也轰到了他的心虚之地，让他无法反驳了。
……
“谁说我们没有文化了？”
原思形听了周恒宇的吐槽，说：“我们只是偏科，又不是哪科都不行。”
原思形又说：“而且，我们每天读这么多文章，看这么多书，怎么就不是文化？学校里学的那些东西才不是文化，那是分数。”
她言之凿凿的态度让周恒宇大为惊叹。
而且，周恒宇也觉得，原思形说的挺有道理。
就是，谁说一定要在学校里把分数考高了才叫有文化！
原思形：“现在《少年》电子刊的几个栏目，不都是我们这些没有文化的人想出来的吗？”
周恒宇：“那也不是吧，尹月凌和李妙妙就挺有文化的。”
“你怎么还吃里扒外啊？”
“我……这只是实事求是啊。”周恒宇无辜地说，“当然，你想出来的栏目最多。”
原思形：“这还差不多。”
过了一会儿，原思形叹了口气，“好吧，我必须承认，她们是挺厉害的，她们想到的栏目、选题，我一辈子也想不出来。”
“你的栏目、选题，别人也一辈子想不出来。”周恒宇这一次倒是马上高情商地接了一句，“你怎么这么极端，现在又妄自菲薄了？”
原思形双手捧着自己的脸，说：“谁不想像他们那样，做什么都能做得好呢？”
周恒宇一听，也惆怅了。
“就是。”
“也不知道他们电影拍得怎么样了。”
两个人面面相觑。
就在他们两个大眼瞪小眼的时候，忽然，原思形的手机响了。
是一个高一年级的小学妹打来的，她也是《少年》电子刊的学生编辑之一。
“喂？珊珊？怎么了？”
“思形姐，王玉之前答应了昨天要交稿的，但是我们一直没有收到她的稿子，给她打电话没人接，发消息也没有人回，怎么办？她的专栏后天就到了更新时间了。”
原思形：“我知道了，我来解决。”
她挂了电话，刚才脸上的惆怅已经一扫而空。
“先别感慨了，得干活了，王玉又拖稿失踪了。”原思形有些恼火地说道。
“她怎么总是拖稿？”周恒宇一听这个名字，也有些恼火了，说，“太不靠谱了。”
两个人一下又支棱了起来。
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在马来西亚录完最后一次《野外生存》的节目后，洪敏长吁一口气。
自从上一次录制发生了郑修被蛇咬这件事以后，她就一直提心吊胆，生怕再发生什么意外。
幸好，节目安安稳稳地录完了。
现在这档节目也挺火，收视率稳居在2.5%以上，一直是同时段的地方电视台第一名，在网络上的热度也很高。
大家确实很爱看这种明星反差很大的节目。
题材太稀少。
回国的飞机上，刘群问洪敏：“敏姐，咱们这个节目还会有下一季吗？”
洪敏摇头：“我是真不想做了，太容易出事了，我一想到郑修出的那事，要是没有张骆的提醒，我又做了检查，可能郑修赶不及送到医院就死了。”
刘群：“那件事想想是挺后怕的。”
洪敏：“台里应该是想要做第二季的，毕竟收视率、招商和口碑都很高。”
“那台里要做的话，敏姐，你不做了吗？”
“压力太大了，我确实不想做了。”洪敏摇头，“可以做的节目那么多，我想做一点安全性高的。”
刘群闻言，想了想，说：“敏姐，我有一个节目策划的想法，你要不要看一下？”
“新的策划吗？”
“对。”刘群点头，“之前没有给你看过，是我和冯正一起做的，想了很久。”
洪敏：“行，你回头给我看看。”
刘群露出笑容，说好。
他又说：“对了，敏姐，《职来职往》这个节目，大家对张骆的呼声一直很高，都在说希望看到他继续来录这档节目，等张骆拍完电影，后面我们是不是跟他再约两期录制？”
洪敏说：“他很忙，如果他可以来录，我当然是OK的，就怕他没有时间。”
刘群：“平时录制时间调到周末，他应该还是可以录的。”
洪敏：“可以，只要时间调整得过来，我这边没有问题，这小子越来越红了，他如果不想来参加我们这个节目的录制了，你也别勉强他，以后再找别的机会合适就行了。”
刘群很认真地说：“敏姐，我觉得小骆他不是会这么想的人，他其实前段时间还跟我提过一些关于《职来职往》的想法，他一直都在关注我们的节目，只是他真的太忙了。”
洪敏：“没办法，事情就是这样，人越有才华，需要他的人就越多，打扰他的人也就越多，他也就越忙。当初第一次见到他的时候，我就觉得这个小孩以后不简单，没想到这个以后，都用不了一年就完成了。”
刘群听到洪敏这么说，笑了起来。
“我也羡慕他，真羡慕，我也算是见过不少有才华的人，可像他这样的就他一个。”刘群耸耸肩膀，“全才。”
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徐阳市二中。
许水韵拿到新鲜出炉的期末考试成绩单，目光看到张骆的名字以后，露出了几分惊喜之色。
如今，楚幸和她一个办公室。
办公室也只有她们两个人。
毕竟，她们两个人带的实验班都跟其他班不在一栋楼。
楚幸惊呼了一声：“张骆的英语考了126！”
许水韵说：“他在理科的年级总排名到了年级82。”
“哇！”楚幸满脸惊喜，“进步这么大吗？！”
许水韵点头，“他这一次不仅英语进步了，生物和化学也进步了一点。”
楚幸：“他期末那段时间确实非常努力。”
许水韵：“他还是想要在分数上再冲刺一把。”
楚幸：“马上就见成效了。”
“他很聪明，他永远知道自己要怎么做可以提高分数。”许水韵说，“很多学生想要提高分数，想的是努力一点，付出的时间再多一点，他不一样，他总是先思考，他可以从哪些方面去提高分数，然后再去下功夫，他不浪费时间的。”
楚幸：“他之前找过我，说如果有适合高中生阅读的英文文章，请我发给他，他现在在很努力地提高阅读量，我跟他说，他可以尝试去读一些入门阶级的英文原著，但他说英文原著太长了，而且，相较于高考的内容，意义不是那么大。他现在是想要通过阅读大量的英文文章来提高他对语法、词汇的熟悉程度。我听了都觉得惊讶，他真的很清楚地知道自己要实现什么目的，为了实现这个目的，他需要做什么。”
许水韵：“所以，有的时候我也觉得，我们这种填鸭式的教学方式是不是早应该被淘汰了，明明我也知道，大部分学生其实没有张骆这种主动意识。学生真的是要对自己有一个清晰的认知，要知道自己需要做什么，如果能做到这一点，老师对他们来说就真的只是一个工具了。”
楚幸：“有一天我在网上读到过一句话：优生不用老师教，差生老师教不会。”
许水韵：“这种话就比较不负责任了，老师的意义就在于，无论你是优生还是差生，都需要他们。哪个学生不需要老师呢？如果老师觉得自己不被需要了，说明这个老师对自己的要求太低了。”
楚幸：“……许老师，你刚刚不是说，如果一个学生真的知道自己需要做什么，有一个清晰的认知，老师对他们来说就是一个工具吗？”
“既然是工具，就证明被需要。”许水韵说，“传道授业的工具是工具，答疑解惑的工具也是工具，鞭笞鼓劲的工具更是工具。”
楚幸：“……”
她莫名有一种错觉。
许老师是不是被张骆给附身了？
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远在泰国的张骆在知道自己这一次期末考试的成绩和排名之后，长吁一口气。
这是一个让他非常满意的结果。
李坤都对张骆的进步速度感到吃惊，问他是怎么做到的。
张骆说：“之前物理和数学的最难的那几道题，我都放弃了，从期末那段时间开始，我开始每天做一道，来熟悉题型，研究这种地方一般常见的考点，整理出不同题目的破题角度和思路。以前会放弃这些大题的最难部分，是因为思考时间要很久，计算量又很大，但做出来一个小问也就两三分，性价比不高。现在目标更高了，就得争这些小分了，那就只能想办法攻克了。我的做法是把每一种题型的解题思路整理出来，像列一个表一样，然后一个个去套，这样可以节省很多的时间，这一次就靠这个办法，最后解出了数学的最后一道填空题和最后一道大题的第三小问，所以，这一次数学考了145，只扣了5分。”
李坤：“……你这个方法，其他同学能适用吗？”
“也许可以，因为很多时候，不是解不出，就是没想到，老师一讲就恍然大悟。”张骆说，“数学就是这样，尤其是几何题更是这样，想到了解题的思路就一通百通，想不到就没辙。”
李坤若有所思，点头，“我得让数学组的老师研究琢磨一下，看能不能整理出一些来，确实，一个个套，比毫无方向地去思考要有效率很多。”
李坤又问：“你其他的几科也是这样做的吗？”
张骆摇头，“不是，每一科都不一样，我得根据我每一科在什么地方可以提分来做不同的准备，像英语，我就是在大量地阅读英文文章，提高我的阅读量，通过这种方式去巩固我对英语的熟悉程度，以及对语法、结构的掌握程度。”
李坤：“……你这理论还真是一套一套的。”
“但仅对我自己有效，每个人的具体情况不一样，短板也不一样。”张骆解释说，“我是针对我自己的短板情况形成的理论，对其他人的效果有限。”
一旁，汪新亮也说：“李主任，张骆真没骗你，他跟你说的那些，我也不是没弄过，说真的，没有一点用，让我看英文原文，我直接睡着。”
“你连最基本的单词都看不懂，当然直接看睡着。”莫娜吐槽。
“但是，尹月凌好厉害，这一次又考了年级第二。”刘松说，“太强了，自从分到文科以后，她就没有掉出过年级前三。”
“月凌呢？”张妙马上转头问。
“她在旁边楼道上看书。”莫娜说。
尹月凌和张妙都没有在这部电影中出演主要角色。
平时大部分时候，她们两个都没有什么戏。
张妙平时还会按照张骆所说的，记录一些剧组的情况，包括统筹协调、工种配合，等等。
尹月凌则除了在最开始两天会去全程待在旁边观摩，之后她大约只待半天，剩下半天，基本上都自己一个人默默在无人的角落看书、做题。
张骆跟她聊过。
“如果你需要的话，我可以跟导演说一下，把你的几个镜头提前拍一下，然后你可以先回国。”张骆说。
尹月凌摇头，“这是我第一次拍电影，第一次见到拍摄现场是什么样子，我想看看，我还是按照原计划，跟刘松、张妙他们一起回去吧。”
张骆闻言，点了点头，“行。”
尹月凌和张妙在电影中出演的角色，甚至都没有姓名，只是最后花钱参与SACT考试作弊的考生之一。
当然，她们在前面也会出现，会有一些镜头，只是没有剧情线。
张骆自己是觉得挺不好意思的，都是同学，最后莫娜和汪新亮可以演主角，刘松也有一个有名有姓、负责帮阿派和葛瑞思组织考试作弊生意的角色，只有尹月凌和张妙，连姓名都没有。
直到尾桉突然提出：“我想加几场戏。”
“嗯？”张骆一愣，“加戏？”
“是的。”尾桉说，“之前我写剧本的时候没有想到，在现场的时候，我突然觉得，要是这样加，我们电影里面的讽刺效果可以再拉高一点。”
“怎么加？”张骆问。
尾桉说：“尹月凌和张妙饰演的最后参与到SACT考试作弊的两个女生，我想在前面加一两场戏，她们两个都是富二代，很有钱，意外发现阿派和葛瑞思成绩莫名其妙迅速提高的原因，阿派和葛瑞思邀请她们加入，她们不屑一顾，并在碰到小琳以后，对她这种通过帮人作弊赚钱的举动表示不屑和轻蔑。其实就一两场戏就够了，就这样，就能把这两个角色做出一个前后反差的讽刺。”
张骆露出惊讶之色。
他必须承认，尾桉这样的改法，确实能够通过人物的转变，把讽刺意味拉得更足一点。
他几乎是同一时间说：“那是不是可以在她们最后等答案的过程中，因为迟迟等不到答案，气愤地说出一些贬低和看不起小琳班克的话？这样一来，再到最后拿到答案、出发前往考场，又是一个反差对比。”
“可以拍。”尾桉点头，认同了张骆的建议。
张骆却在受到尾桉的刺激以后，产生了更多的想法。
“包括像你说的，她们两个一开始对小琳的态度，是那种高高在上的、一个生来什么都不缺、看不上这种赚钱手段的人，对成绩优异却要靠这种方式来赚钱的人，极其浮浅的轻蔑，甚至不是轻蔑她的努力，而是轻蔑于她为什么要靠这种方式赚钱。”张骆越说越兴奋，“阿派对班克的伤害是显性的，形于暴力的，这两个女孩对小琳的伤害则是隐性的，但归根结底，其实都是来自一个社会阶级对另一个社会阶级的利用、压榨和欺负。”
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这样的改动，不仅仅是对张骆原作的改动，也是对原版电影的改动。
但是，张骆却觉得这是一个有价值的改动。
增加的镜头加起来可能都不足三分钟，却能让电影的人物形象、关系更加立体。
也让这部电影在保留类型电影气质的同时，批判性更强。
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尹月凌和张妙得知这个消息以后，都一愣。
张妙第一反应就是：“张骆，你是为我们加戏吗？”
张骆摇头，解释：“是导演的主意，我不会在剧组开拍以后还干涉导演创作的。”
张妙欲言又止，有些难以置信似的。
“但怎么偏偏加了我们两个人的戏？”
尹月凌看着张骆，“真不是你跟导演建议的？”
张骆摇头，“真不是，我不干这种事，而且，我不可能以后每拍一部戏，都给你们加戏，既然如此，我为什么要在这一部戏这么做。”
尹月凌和张妙这才半信半疑地接受了。
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