第196章195-站出来抗一下
8岁研究魔鳞病的天才少年，10岁能够写下上百首诗歌的天才少女·······
不要去辩驳天才少年/少女的存在，因为他们也许不够天才，但他们贤者父亲的手下，一定有足够天才的学生。
你看，导师这里有个课题，需要你延缓一年毕业来帮个忙，你不会不帮老师吧？
学术研究就是这样。
你要是没什么水平很麻烦。
爱拉尼算是另外相似版本的麻烦，她有能力，但运气不好，结果最后被逼到雇佣盗宝团把自己关在牢笼里，借此逃避论文的截止日期。
算是共通的倒霉蛋。
可你要是水平很高，那就更麻烦了，这一般得看老师是为人师长，还是单纯的为人长。
他觉得自己是个老师，那还好一点。
他觉得他就是你爹，那就麻烦了。
也就是说，当你有疑惑，不能理解某种问题的时候，那就去寻找树王。
那神明也太廉价了。
为什么会有这种环节？
尤其是，如果连贤者，乃至是大贤者这种等级的人物提出来的理念和学术论文，最后都会参与研讨的学者们干碎了，大贤者该如何自处？
这个答案其实并不困难。
这错误成本太高了，高到了没有一个贤者敢这么说。
“有关小吉祥草王的问题，我想已经不需要我进行什么描述了。”阿扎尔神色少见地复杂起来，“诸位在成为贤者的时候，已经从虚空之中调取了前代贤者们的记录。”
我给你锻炼自己的机会，这么好的机会，一旁人求都求不来，这可是老师对你的照顾关爱啊！
错误？被击垮？被人围攻？修改？
包括了因为造神工程而走向对立的两位贤者，他们同样被释放了出来。
但真的需要了，他当然拿的出来。
提出一种理念，然后询问大慈树王，树王纠正之后的，就是最正确的模板。
大慈树王能够连接上世界树，人们询问，祂就给出答案。
因为你错了，错误的学者是不配领导教令院的一众学者的。
这样一来，教令院的权威就被动摇了。
这怎么能行！
失败就要付出代价，多支付几次代价却没有收益，普通学者扛不住的。
从友谊比赛到以另外一方倒台结束为止的厮杀，利益的多寡决定了一个人究竟要拿出什么样的决心，用怎么样的手段去参与这场【战争】。
不，说是明灯，实在是太小瞧大慈树王了。
这种程度的嘲讽算什么。
怀抱着七国之一的珍贵财富，而守护财富的须弥人，却没有神。
学术的地位被推崇到了这种程度，确实给予了学者们研发的热情，但就学术本身而言，它已经不单纯的是知识或者别的什么了。
而在须弥这种环境下如果输了······那就彻底完了。
更何况，他们只是囚禁，也没有下死手，完全有和平的可能。
贤者们就是在这样的环境里厮杀出来的学者，他们会研究懂学术，但绝不只是单纯的学者。
显然，关于学术资源和学术地位的竞争，在须弥是生死之争的超级加倍。
五百年前的小草王，也确实是刚刚出生。
这些人，一定是可以理解，甚至是过分理解弱小者拥有珍贵资源的下场的。
科学研究之中，失败其实是一种常态，成功才是少数的情况。
人们探索知识的道路上，永远有一盏明灯相伴。
他可以和阿扎尔争辩，但这个选择是前代贤者做出来的决定，而历代的生论派贤者，无论内心怎么想的，只说结果，他们都是这个决定的服从者。
这是历代索尔维会议最豪华的一届，但索尔维会议不止召开这一次，还有很多大拿在这里的舞台上带着自己的理论和论文，挑战各方不服。
尘世七国，每一个国家的人民，其实都享有了最好的生存环境。
教令院的贤者们也是人类，他们提出一种理念，然后理念被周围的人攻击，在攻击之中，理念被彻底击垮，证明是错误的道理，或者不断修改，最后成为一条真理。
按照姜青的理解，这些人之间的争夺手段，应该要比自己想象的更加恶劣。
他们真的能够安心地享受财富，却丝毫不担心其他人盯上须弥拥有的珍宝么？
“诸君，最坏的情况还是到来了。”
于是小吉祥草王一直都被锁在了净善宫。
事实上须弥贤者们囚禁小吉祥草王的一大原因是，最早期的须弥学者，其实习惯了大慈树王式的智慧传播方式。
理念之争固然是生死的争斗，但现在须弥面对的，是国家层面的灾难。
而小吉祥草王，在祂接受命运为祂准备的一刀之前，祂并不具备着连接世界树的权力。
贤者呵斥他，他还有心和对方讲讲道理。
“小吉祥草王，并不能算是什么强大的神明。”
当然，祂也许有考验对方的手段，但不管怎么说，在结束的时候，祂还是会把答案告诉对方。
当大慈树王还在的时候，这些问题都是小问题。
阿扎尔并不觉得历代贤者错了。
也就是后来位高权重，这份本事不会随便用了而已。
“祂所能够做到的事情，实际上教令院也同样能够做到。”
净善宫内，贤者们汇聚一堂。
可这样就不对了。
1927年，第五届索尔维会议在布鲁塞尔召开，这场会议的两名明星人物是爱因斯坦和玻尔，而这场与会的科学家们阵容之豪华，让后世人感概如果会议出了问题，物理学几乎就要重新开始了。
也只有这样，七执政才会在此地立国。
“你能够把我们两个放出来，我们就已经明白了，一定是发生了极为糟糕的情况。”生论派的贤者话语嘲讽，“阿扎尔，你的造神工程出了什么大问题。”
在小吉祥草王无法锁定正确答案的情况下，祂的存在对于大慈树王所建立的学者体系，是一种完全的破坏。